Я не вижу особого смысла показывать ребёнку до года карточки с картинами по методике Домана. То есть быстро-быстро. Не вижу смысла называть имена художников и жанр. Это никак не скажется на его любви к искусству.В этом возрасте вообще ничего не скажется на его любви к искусству кроме ВАШЕЙ любви к искусству.Примерно в год у ребёнка случается первый кризис и первый этап сепарации, когда он начинает понимать, что он - отдельный. Он может поползти, а мама останется на месте.
Он пойти и взять вон ту игрушку, а мама останется на месте. А до того он мамино продолжение.Именно поэтому в этот период ОГРОМНУЮ роль играет ваше отношение и ваше эмоциональное состояние: если вы с любовью разглядываете картину в книге или в музее, если вы танцуете под классическую музыку, если вы с придыханием читаете стихотворение, ребёнок считывает это состояние и понимает: маме хорошо, значит и мне хорошо.
Своим отношением, своей любовью вы закладываете фундамент. Вот одно такое упражнениезанятиеигра:Закройте глаза, включите музыку и двигайтесь под нее с закрытыми глазами так, как вам подсказывает ваше тело, даже если со стороны это выглядит нелепо или смешно. Для вас это будет очень мощной эмоциональной разрядкой и поможет лучше услышать музыку. Танцуйте и тем самым побуждайте к танцу вашего ребенка. Если он совсем маленький, танцуйте с ним на руках.Это очень трогательное и одновременно мощное взаимодействие с искусством. Настоящее взаимодействие.Без слов.