Очень интересно у нас в стране закрывают школы. И школа перестала существовать, и по годовым отчетам все гладко, сколько школ было на начало учебного года столько осталось и в конце. На самом деле, все просто. Только потом встает вопрос, куда здание деть.
Как закрыли мою школу
Расскажу, как было с моей школой, в которой я отработала всю жизнь и могла бы еще работать.
- В 19-м создали образовательный центр, в котором объединили три школы: одну среднюю и две основные. Во всех трех зданиях стало одно учебное заведение - средняя школа. Получается ни одна школа не закрыта.
- В 20-м у этого центра закрыли два здания основных школ, оставили только здание средней. И опять получается ни одна школа не закрыта.
- Детей посадили на автобусы. Наши школьники едут каждый день за 30-50 км на учебу (и это только в одну сторону), а прекрасное типовое здание одиноко уже целый год красуется своей пустотой.
Почему закрыли
Когда школа функционировала, считалось, что уж очень много средств уходит на содержание такого здания в сельской школе. Один ученик стал очень дорогим. Ведь в школе и водоснабжение, и электричество, и газовое отопление. Да, к тому же, компьютеризация.
Кстати, я в своем кабинете математики уже много лет пользовалась интерактивной доской. Не всякий городской учитель может этим похвастать.
Вся беда в том, что детей стало в школе гораздо меньше. Школа рассчитана на 196 человек, а было 40.
Это и стало главным аргументом при закрытии. Никакие сходы населения, родительские собрания, мнение учителей не повлияли на очень недальновидное решение властей.
Вечный вопрос: что делать? Будут макароны
Закрыть-то закрыли, а здание куда? И началась эпопея с решением новой проблемы.
Появился якобы покупатель здания, Прошелся по обоим этажам и подвалу, сфотографировал самые “непригладные” места (это, чтобы подешевле взять). Нанял охранников в каком-то ЧОПе.
И все вроде бы успокоились - в бывшей школе будет макаронная фабрика.
Для деревни просто чудеса. Пусть хоть так, чем вообще гибель.
Через пару месяцев оказалось, что никакого аукциона по продаже не было. Покупатель исчез.
Отдадим социальным службам
За дело взялись местные жители. Зная современную проблему с нехваткой социальных заведений для одиноких пенсионеров, написали обращение в соответствующие структуры области (даже не района). Предлагали организовать в здании школы приют для престарелых.
Конечно же, получили в ответ письмо с отказом. Было сказано, что область не нуждается в таких заведениях, уже есть такие, и больше не надо. А мы-то знаем, как не надо! Опять содержать, только теперь не детей, а пенсионеров.
Подсыпала соли в рану нерешенного вопроса очень морозная зима этого года. Давно у нас не бывало (- 46). И естественно в неотапливаемом здании начались процессы разрушений.
Додумались! Колонию сделаем
И вдруг весной округу облетает весть о том, что в школе УФСИН собирается сделать колонию для осужденных. Сказать, что это был шок, значит, ничего не сказать!
Самое красивое место в деревне. Стадион, куда сбегаются играть ребятишки местные и внуки из города. Фруктовый сад и аллеи выпускников. Лучшее место отдыха отдать колонии?
Тем более, школа стоит на высокой горе над деревней. И там будет забор с колючей проволокой?
Вот лишний раз и задумаешься, достаточно ли ума у нашей власти, чтоб такое вывести. Абсурд: забрать у детей и отдать осужденным.
Объяснение одностороннее - надо пристроить здание, иначе начнет рушится, а ведь оно же не балансе района. Не подложили соломки, когда падали.
А мы начали бороться с таким решением и пока что выиграли. Только вот надолго ли, но УФСИН отказалось от своей "затеи", я другого слова не хочу искать для этой ситуации.
Но ведь скоро выборы. А в это период решения принимаются не так, как в обычное время.
Как вы считаете, это нормальная ситуация с закрытием наших школ?
Ведь, с одной стороны, 40 учеников, где должно быть 196,
а с другой, дети грустными глазами каждый день смотрят в окно автобуса на свою родную школу, когда мимо нее едут далеко-далеко.
Друзья подписывайтесь на канал, если вас затронуло, мы еще о многом поговорим с вами.