«Фантазер или как развивать креатив ребенка».
Сегодня я вам расскажу несколько еще моментов, как можно развивать фантазию ребенка.
И так первая сказка — это новая старая сказка придумываем.
Придумываем, не вспоминаем, любимую сказку, вспоминаем героев и потом по очереди начинаем придумывать.
Продолжения новой сказки.
Например лиса съела колобка, а потом случилось то, что лиса полетела в космос на ракете. Для семьи продолжают, а потом в этом космосе лиса еще, что-то увидела, обнаружила.
Следующая сказка задом наперёд.
Выбираем сказку вспоминаем главных героев вспоминаем, чем закончилась сказка и придумываем, что было перед этим.
Например:
Репку тянули, а перед этим пригласили мышку, а перед этим говорите вы, перед тем как позвать мышку, и ребенок продолжает, что-то там еще сделали.
Перед тем, как мышку позвать, пригласили не кошку, а спрашивайте ребенка.
Ребенок отвечает вариант свой.
А теперь сказка из топора выбираем сказку, вспоминаем любимых героев и с миром разыгрываем как некое театральное представление. Из того, что есть под рукой например курочка ряба будет из чайных ложек, кружек и тарелочек или же сказка будет из огурцов.
Помидор которые на салат приготовлены или из яблок и груш, и груш, и бананов, которые сейчас на второй завтрак пригодятся. Или же из спичек, или из камушков, которые вы встретили на улице еще будет прекраснее.
Если вы купите или найдете среди игрушек ребенка пальчиковый театр, сгодятся любые игрушки ребенка, как вы поняли, когда мы такую сказку придумываем.
Каждый персонаж это будет какая-то там ложечка, огурчик или помидорчик, здесь в общем то долгих историй не надо.
Всё очень просто.
Можно даже как такой экспресс вариант, чтобы не уходить в подробности, который для ребенка может быть сложный.
Еще один вариант это рисуем сказку, каждый из участников каждый из кадочников выбирает любимого сказочного персонажа, у кого будет дочка, у кого будет человек паук — это первое, дальше на своем листочки каждый рисует своего персонажа.
Следующим шагом, эти листочки склеивайте на один листочек и вместе с ребенком рисуйте теремок стены, крышу.
Можно нарисовать небо, можно траву.
Полянку, на которой ставить или мог и в общем-то заканчивается история каким-то прекрасным настроением, что делают персонажи в теремке, чем заканчивается эта сказка.
Что они вместе придумали — это уже рисуют, дорисовывать ваша фантазия или фантазия ребенка, или ваш совместный фантазийный проект и не забудьте пожалуйста задать пару важных вопросов.
Что больше всего запомнилось ребенку, что больше всего понравилось может быть, что было трудно, что было сложно и не забудьте конечно же поблагодарить от всей души автора сказки Авторов этой сказки как прекрасных фантазёров.