Сначала предлагаю определить две ключевые характеристики. Чем отличается ложь от фантазирования. Когда ребенок намеренно выдумывает что-то с целью личной выгоды, это скорее про ложь. Если же он придумывает и все эти выдумки не наносят никому вреда и не покрывают его какие-либо поступки, то это скорее всего, про хорошее воображение и добрый нрав. Врать детей часто учат родители, сами не замечая того. В повседневной жизни, когда мы что-то недоговариваем другим членам семьи, или искажаем ту или иную информацию, а ребенок знает, что это не соответствует действительности. Вот так шаг за шагом дети, перенимают модель поведения. Иногда взрослые даже пытаются с детьми договариваться: "Давай мы об этом не будем рассказывать папе (маме), его (ее) наш с тобой поход сюда или поступок очень расстроит". Таких ситуации может быть много, и в итоге ребенок к 7 годам научается скрывать, врать и выкручиваться. И кто-то скажет, что это всего лишь жизнь, и он в процессе научился стратегиям выживания в