Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Ирина Mieru

Как связаны преподавание с астрологией?

Меня очень давно интересует тема преподавания и саморазвития, в детстве я хотела быть учительницей и несколько лет назад действительно закончила педагогический. Астрологией я интересовалась тоже давно, в 2011 году закончила курс в московской мастерской Ольги Юшковой по чтению врожденных способностей человека по карте рождения (натальной карте). Дальше - в прогностическую астрологию - не пошла, испугалась, что знание даже возможного будущего будет слишком сильно предопределять мои поступки. Возможно, этот страх был основан на неуверенности, что у меня хватит сил использовать эту информацию и повлиять на какие-то важные трудности. Потом уже пришла информация про то, что многие люди, имеющие власть, используют и этот инструмент тоже. Уж они-то в своих силах точно сомневаются меньше :) Впрочем, даже в знании себя и своих сильных и слабых сторон очень много потенциала. Как же много людей приносят себе страдания, просто думая, что они хуже других, при этом не замечая свои крутые, но прив

Меня очень давно интересует тема преподавания и саморазвития, в детстве я хотела быть учительницей и несколько лет назад действительно закончила педагогический.

Астрологией я интересовалась тоже давно, в 2011 году закончила курс в московской мастерской Ольги Юшковой по чтению врожденных способностей человека по карте рождения (натальной карте).

Дальше - в прогностическую астрологию - не пошла, испугалась, что знание даже возможного будущего будет слишком сильно предопределять мои поступки. Возможно, этот страх был основан на неуверенности, что у меня хватит сил использовать эту информацию и повлиять на какие-то важные трудности. Потом уже пришла информация про то, что многие люди, имеющие власть, используют и этот инструмент тоже. Уж они-то в своих силах точно сомневаются меньше :)

Впрочем, даже в знании себя и своих сильных и слабых сторон очень много потенциала. Как же много людей приносят себе страдания, просто думая, что они хуже других, при этом не замечая свои крутые, но привычные способности! И как трудно бывает взглянуть на себя из такого состояния, ведь кажется, что ничего хорошего ты там внутри не увидишь.

Между тем, само слово "саморазвитие" подразумевает начало "сам", и уж потом "развитие".

Но, пока не увидишь, кто же ты сам или ты сама, то как понять, что там развивать?

Поясню на примере!! Доверили мне ухаживать за цветами, а я вообще не умею это делать, то есть прям совсем - забываю поливать даже. А цветы все разные, пьют разное количество воды и так далее.

Да, поливала. Но всех одновременно и как получится. Надо полить раз в 2 дня - поливаю. В итоге, все равно некоторые засохли, а некоторые, наоборот - оказались залитыми и тоже погибли.

На мой вопрос - что же делать, чтобы такого не происходило, был простой ответ - перед поливом ПОЩУПАТЬ ПОЧВУ!!! Гениально и просто! И, только если она сухая, поливать. А если влажная - не надо. Для кого-то это очевидные штуки, но вот мне тяжко в плане ухода за живыми существами и эта инфа была прозрением.

Зато я вижу такие штуки на людях - как одни "заливают" себя информацией, которую не успевают усваивать и перегружаются, а другие - губят свои способности без света и полива...

-2

Да, для саморазвития, без понимания, какая там, вообще-то, "почва", можно сделать прямо противоположное тому, что надо. А саморазвитие ради саморазвития - это... да сами подставьте, что это такое :)))

А если вы хотите добиться чего-то, даже просто чувства собственной реализованности, бодрости, энергии, да хоть бы даже и счастья (а что, так можно? - можно и так!), нужно понимать, какая там у вас почва-то.

Как это определить?

Способов это сделать, вообще, довольно много. От опроса друзей, знакомых и коллег до "запереться на неделю один на один с собой".

Но, если хочется быстро, можно использовать астрологическую натальную карту и она, в самом деле, дает весьма точную картину склонностей и способностей.

Поэтому, если вам надоели упрощения, когда вас равняют под одну гребенку, дают одинаковые для всех советы, а вам давно хочется, чтобы учили и растили ИМЕННО ИНДИВИДУАЛЬНО ВАС, но при этом вместе с другими, такими же индивидуальными... Хех, кажется, это уже какие-то мысли о школе включились, хотя уж я там не страдала от отсутствия индивидуального подхода, скорей, наоборот.

Но, видимо, многих историй наслушалась. О том, как родители и общество "обстругивают" под какой-то шаблон нормы, а тебе потом искать себя приходится в этом ворохе непонятно чьих желаний и способов жить.

Но это не наши методы!!! Я даже автоматизацию людям делаю всегда какую-то хоть чуть-чуть не такую, а тут живые разные люди!!!

При чем тут преподавание? Да при том как раз, что, зная особенности восприятия, можно и обучить так и такими словами и способами, чтобы "зашло" с первого раза. Особенно, если это индивидуальное обучение.

Что-то вроде того - зная, что вы - "орхидея" и "какая в помещении влажность и какая вода" - подобрать "состав удобрений" прям вот именно для вашей ситуации.

Жду ваши мысли на тему)

-3