В дочкины год и два я решила с ней ходить в центр детского развития. Не то что бы я видела настоятельную потребность в ней развить в ребенке какие-то навыки. Нет. Но три цели, я все же преследовала.
Первая цель была разнообразить жизнь себе. Ага. Замкнутый круг из "дом" - "погулять" мне порядком надоел. Хотелось новенького, а еще людей и хоть какого-то общения.
Вторая цель - разнообразить жизнь ребенку, погрязжему в том же круге, что и я. Ведь чем в более богатой среде растет ребенок, тем лучше он развивается. Вот я и хотела среду обогатить. Развивашками и бассейном.
Ну и третья цель - это социализация доченьки. Ей пора было учиться взаимодействовать с другими детьми. В первую очередь для меня это важно, как первый этап подготовки к детскому саду. Там ей этот навык взаимодействия ой как пригодится. Так почему бы его не получить максимально безболезнено и под присмотром мамы?
Вот эти три причины и подтолкнули меня к поискам развивашки. Развиваться я изначально хотела по системе Монтессори, т.к. она хорошо развивает детскую самостоятельность. Ну и о этой системе я много слышала и даже кн жку прочитала. С остальными же почти не знакома.
Таким образом я подобрала Монтессори клуб относительно недалеко от дома с удобным мне графиком занятий.
Клуб представлял из себя несколько помещений с разположенными там развивайками для детей: крупами, шариками и т.д. все разделено на зоны. Основной принцип - ребенок сам выбирает, чем будет заниматься. А после занятий обязательно убирает за собой. Во всем этом ему помогает мама. Т.е. мама ходит за ребенком по этому клубу и "пасет" его. Здесь самое сложное заставить ребенка убрать за собой. Особенно, если он просыпал какую-то крупу... Ну да это делали. Но не детали то, что после этого занятия ты чувствуешь себя реально уставшей. Т.к. по факту ты сама на протяжении полутора часов играешь с ребенком, четко следя, что он выполняет правила. А правила в этой системе это основа всего. Если есть какое-то развивающее пособие, то с ним нужно взаимодействовать так, а не иначе (здесь я в корне не согласна, т.к. это губит гибкость и творчество ребенка, не дает развиваться в том ключе, в котором он сейчас хочет). Если с пособием кто-то работает, брать его нельзя. Пособие нужно обязательно положить на место и убрать за собой.
В этот Монтессори клуб я сходила на 2 занятия. Потом ходить перестала. Т.к. оказалось, что в клубе есть жесткая система правил не только для детей, но и для взрослых. Мы не пришли на одно занятие, т.к. ставили манту ребенку. С меня потребовали денег за это пропущенное занятие. Там все это весело устроено, либо ты платишь пол стоимости за пробущенное занятие, либо цена за это занятие возрастает в 1,5 раза. Короче то на то и выходит и не заплатить ты не можешь. Мне эта система сильно не понравилась, т.к. ребенок может заболеть, мы можем куда-то уехать и др... А платить 750 рублей за занятие вместо 500 я не была готова. Для меня эта цена сильно завышена, т.к. с ребенком по факту занимаюсь я сама а не педагоги. Поэтому я решила, что Монтессори можно и дома попрактиковать, а в развивашку мы пойдем в обычную. Так и сделала. Как плюс после Монтессори клуба: мой ребенок теперь сам убирает за собой. Но по большей части это моя заслуга, а не клуба. Я просто взяла оттуда правило и начала применять его дома. Ребенок просто не получает новую игру, пока не уберет предыдущую. И да, следующую игру он выбирает сам.
В обычной развивашке я вижу, что Соня со многим еще не справляется и большенство заданий расчитано на детей ближе к 2м годам. Но мне кажется, что скоро мы освоимся и там. Плюс обычной развивашки, что занятия развивают в ребенка усидчивость и дают углубленное изучение какой-то темы. Ну и социализация. Здесь ребенок больше взаимодействует не с мамой, как в Монтессори, а с преподавателем. И больше взаимодействует с другими детьми, т.к. занятия выполняются всеми вместе.
Вот такое знакомство с развивашками получилось у меня. А вы ходите в развивашки?
С любовью, Лис