Подростковый возраст является одним из самых сложных периодов в жизни каждого человека. В этом возрасте подростки сталкиваются со множеством трудностей, но, не обладая необходимыми жизненными навыками, зачастую они не в состоянии выбрать адекватные способы снятия напряжения.
Характерным примером здесь может служить подростковая кибераддикция (зависимость от компьютерных игр), которая, в свою очередь, первоначально выступая как один из способов преодоления эмоционального стресса, только лишь снижает жизнестойкость подростка.
В частности она делает их более уязвимыми к влиянию психотравмирующих событий, искажает их систему убеждений о себе, о мире, об отношениях с миром. Подростки-аддикты зачастую не вовлечены в происходящее и не могут найти в нем нечто стоящее и интересное для своей личности. Из-за чего они не способны получать удовольствия от собственной деятельности, чувствуют свою изолированность от общества, ощущают себя "вне" жизни.
У них слабо развит компонент контроля, убеждены,что не способны повлиять на результат происходящего, не могут самостоятельно выбрать свой жизненный путь. Все это, безусловно, порождает у них ощущение собственной беспомощности. Реальная жизнь для них перестает быть источником приобретения опыта, они не готовы действовать в отсутствие надежных гарантий успеха.
Таким образом, подростки перестают воспринимать происходящие вокруг события как интересные и радостные, как результат личного выбора и инициативы и как важный стимул для приобретения нового опыта. Пребывание в виртуальном мире позволяет подросткам абстрагироваться от психологических проблем в реальном мире, который воспринимается неинтересным и полным опасностей. Вследствие этого, подросток пытается жить в виртуальном мире,где все дозволено, где она сам определяет правила игры,а не подчиняется навязанным обществом требованиям.
Еще больше информации в моем instagram - votyakova94