Два дня назад написала статью про отбор в профильные классы. Получила кучу гневных комментариев. Комментарии от родителей. Как предполагаю – родителей троечников, недовольных тем, что есть законодательная база для того, чтобы отказать в приеме в 10 профильный класс. Но 10 класс не резиновый, и всем подряд там учиться не стоит.
Давайте разберемся по порядку.
«Вы не любите детей!», «Natalya, Разве вас вообще можно допускать до образовательного процесса, вы же ненавистью дышете» (орфография комментатора)
Почему же? Я их люблю. И считаю, что способным детям мы обязаны предоставить условия для качественного образования. Качественного! На спецкурсах по математике, физике, биологии и химии ученики будут решать задачи повышенной сложности для того, чтобы суметь решить подобные задания в части «С» на ЕГЭ. Почему они должны топтаться на одном месте, пока «втиснутый» в класс «блатной» ребенок поймет, в чем смысл задачи? Почему учитель должен на это тратить время, вместо того, чтобы решить три таких задачи с мотивированными учениками?
«Вы обязаны предоставить такое право всем ученикам»
Зачем? Если ученик до девятого класса ходил в школу через день, домашку выполнял раз в неделю и не по всем предметам? Если на уроках его лучший друг - это телефон, а не учебник с тетрадью? Подошло время взрослой жизни, а родители прячут голову в песок, думая: «Пусть еще два годика в школе посидит, авось поумнеет». Но почему ваш ребенок должен умнеть в ущерб другим детям? (Смотри предыдущий пункт)
«Достали с этим ЕГЭ, мальчик после него наложил на себя руки»
А вот здесь я опять обращаюсь к родителям – зачем таких детей, не имеющих желания учиться, насильно отправлять в 10 класс? Зачем стресс? Если можно спокойно, после колледжа или техникума по внутреннему экзамену, без ЕГЭ, поступить в ВУЗ? Если вы мне не верите – зайдите на любые сайты средних учебных заведений и почитайте про это.
«Прокуратура вас заставит взять»
Даже смешно отвечать тем, кто не смог внимательно прочесть статью. В самом начале той статьи я писала, что уже выдержали и проверку прокуратуры и две жалобы в управление образования.
«Это я, такая крутая, вам не попалась. Вы бы у меня дрессированные ходили»
Такого неадеквата мне и в жизни хватает! И ничего, работаю. Борюсь с наглыми «яжмамками» и продолжаю работать. Со временем вырабатывается иммунитет. Так что – не пугайте, не хвастайтесь своим хамством по отношению к школе.
Резюме.
Я люблю свою работу и дети, со своими «перлами», часто становятся источником вдохновения. Я жалею коллег, но если они не правы – честно скажу об этом. Я – за объективность. Призываю научиться смотреть на мир открытыми глазами, а не через призму своих желаний. Удачи вашим детям в обучении!
Подписываться ли на мой канал и ставить ли лайк - это только ваше решение. Поступайте так, как считаете нужным. Здесь я честно рассказываю о том, что происходит в современной школе.