Не знаю, кому то пришло в голову, но всё. Речь пойдет о так называемом фильтре нежелательного контента (или другие словосочетания). Суть в том, что в школах на компьютерах должен быть закрыт доступ на некоторые ресурсы, а также должна осуществляться блокировка запросов, связанных с криминалом.
Теперь представьте ситуацию - деревенская школа, один компьютер с выходом в Интернет. На этот Интернет стоит фильтр.
Свободный доступ к компьютеру с Интернетом, естественно, для школьников запрещен (только под руководством учителя информатики). Более того, некоторые учителя стесняются пользоваться этим школьным Интернетом, чтобы вдруг совершенно случайно не зайти на сервера Пентагона и не сломать там чего-то по случайности.
Фильтр, конечно, блокировал нежелательную информацию, типа "как сделать бomбу в домашних условиях и без смс". При наборе запретных фраз он ласково посылал в известном направлении. Плюсом ко всему фильтр блокировал множество сайтов, которые как бы условно относились к "развлекательным", типа, Ютуб.
Сложно представить такую ситуацию, при которой бы некоторые условные Биба и Боба вдруг решили бы воспользоваться именно школьным компьютером для поиска запрещенного контента.
Смартфоны с Интернетом, домашние компьютеры с Интернетом - это всё неинтересно, интересно каким-то образом проникнуть в кабинет информатики и тайно включить компьютер с Интернетом, чтобы найти там запрещенную информацию.
Наверное, так рассуждали авторы идеи установки между прочим платных фильтров (платил бюджет, естественно).
Ну, и вот. Отчет было велено вести по работоспособности фильтра. Если фильтр работает, то писать в табличке - "работает", а если не работает, то тоже писать "работает", так как нельзя, чтобы он не работал.
Подразумевалось, что я каждую неделю должен был проверять плохими фразами работоспособность фильтра. Наверное, возможны были варианты, когда фильтр, например, в четверг, мог не работать, типа, разгрузочные дни - ищите чего хотите.
Несколько раз я проверял его работоспособность после долгого перерыва. И что бы с ним случилось? После проверки, естественно, чистил историю браузера, чтобы вдруг однажды не заявилась обещанная проверка школьных фильтров и не нашла там в истории странные поисковые запросы. Поди потом объясняй, что это для проверки работы фильтра.
"Учитель английского языка по средам переодевался в учителя информатики и на школьном компьютере пытался найти информацию о том, о чем не следует".
Не знаю, проверял ли кто-то мой отчет по ведению фильтра, но лишь один раз меня о нем спросили. Приехала какая-то женщина с района, сказала, что ее попросили между дел спросить - ведется ли в нашей школе журнал работы контентного фильтра.
- Ведется. Показать?
- Ой, не надо, я все равно в этом не разбираюсь.
***
А потом фильтр было велено заменить на другой. Другой фильтр так хорошо всё блокировал, что из всего Интернета можно было зайти только на мэйловскую почту и на несколько образовательных сайтов.
- Ай, да и пусть, - решил я, так как школьным Интернетом особо никто не пользовался. Бедный компьютер образца 2006 года просто дох, расходуя свою оперативную память в 1 гигабайт на загрузку Касперского, Мозиллы и "Ворда".
***
Итого
Заполнять отчет было легко, но было жалко бумагу и здравую мысль.