Пример сочинения 17.1 ЕГЭ по литературе
А.С. Пушкин – известный русский поэт. Одним из источников вдохновения для него была природа.
Стихотворение «Погасло дневное светило…» знаменует начало романтического периода в творчестве А.С. Пушкина и является началом так называемого «крымского цикла» элегий. Здесь звучит традиционная для романтизма тема бегства лирического героя. Он вынужден жить вдали от родины. Это стихотворение было написано Пушкиным во время южной ссылки. В каждой строфе слышатся печальные раздумья о прошедшей молодости и разлуке с «туманной родиной». Главные образы элегии – «море», «угрюмый океан». Композиция произведения трехчастная. Части разделены рефреном:
Шуми, шуми, послушное ветрило,
Волнуйся подо мной, угрюмый океан.
Аллитерация позволяет читателю услышать шум моря, в котором символически представлена жизнь лирического героя. Несмотря на то, что в стихотворении представлен красочный пейзаж, большое место в нем отводится философской проблематике. Несмотря на изгнание, творца ничто не способно сломить. Все препятствия на жизненном пути его лишь закаляют.
Образ моря мы видим и в другом стихотворении поэта – «К морю», написанном в 1824 году. Это тоже элегия: лирический герой грустит из-за расставания с ним. Море для него – олицетворение свободы, как внешней, так и внутренней. Морской пейзаж сливается с размышлениями лирического героя о том, что порою морская стихия была его другом, несмотря на ее непредсказуемость для человека, о своем жизненном пути. Постепенно монолог лирического «я» наполняется образами людей, значимыми в истории (Наполеон), литературе (Байрон), жизни Пушкина (воспоминания о Воронцовой). В последних строфах повторяются слова прощания:
Прощай же, море! Не забуду
Твоей торжественной красы
И долго, долго слышать буду
Твой гул в вечерние часы.
В леса, в пустыни молчаливы
Перенесу, тобою полн,
Твои скалы, твои заливы,
И блеск, и тень, и говор волн.
Это стихотворение можно отнести и к пейзажной, и к философской лирике.
В 1833 году, во время пребывания в Болдино, Пушкин пишет стихотворение «Осень». Для лирического героя осеннее время – это одновременно и «унылая пора», и «очей очарованье». Основная идея этого стихотворения заключается в том, что осень и зима – времена года, когда не стоит предаваться унынию, а если уметь вглядеться в их красоту, они станут источником вдохновения. Им лирический герой противопоставляет лето, которое не любит из-за комаров, мух, засухи. Также здесь описывается процесс творчества, который описывается как нечто, происходящее само собой, поэт только записывает мысли и рифмы: «Минута – и стихи свободно потекут». Заканчивается это лирическое произведение риторическим вопросом философского содержания: «Куда ж нам плыть?»
Таким образом, можно сделать вывод о том, что в поэзии А.С. Пушкина природа – источник вдохновения. Природа – это не только фон для описываемых событий, мыслей, чувств, это еще и живое существо. Лирический герой и сам поэт любуются красотой, свободой и мощью окружающего мира, одновременно размышляя о вечных вопросах бытия.
