Одним из спикеров Петербургского международного экономического форума стал задорный тиктокер Даня Милохин. Такое, оказывается, тоже может быть. Экспертом крупнейшего мирового экономического события вполне может оказаться человек, степень образованности которого позволяет вести диалог исключительно на студенческом семинаре 1 курса какого-нибудь непритязательного учебного заведения уровня СПО.
Так вот на международном форуме мальчик сообщил, что он за мир во всем мире и изложил свою концепцию пути к успеху:
«Я думаю, что люди, которые как-то оставили какой-то творческий след в истории, они не целились именно в том, чтобы оставить след какой-то. Они делали, считали это интересным, считали это весёлым, я не знаю, может красивым. Делали, и как-то у них получилось оставить след. То есть я думаю, у всех есть шанс оставить вот этот след».
Если коротко, Даня не знает ничего по сути задаваемого ему вопроса, но главное, уверяет он, чтобы было интересно и весело.
Впечатляет, конечно.
Провел он и мастер-класс по обучению предпринимателей записывать TikTok-видео. Для этого предложил собравшимся на секции лечь на пол и закинуть ноги на стулья. Собравшиеся, что примечательно, согласились. Охотно. Оказались неприхотливыми или креативными, - поди теперь знай. Видно только из сюжета, что они добровольно разложили свои организмы по разным поверхностям, задрали ноги и позировали Дане… Такой вот бизнес-тренинг…
В общем-то, к Дане претензий никаких нет: улыбчивый паренек в элегантных аксессуарах и иногда даже платьях (на его странице есть такие фотосессии) продает незамысловатые тексты и, прежде всего, собственную «няшность». Кто же против?
Вопросы есть к тем, кто сочинял повестку международного форума.
Что это? Ошибка организаторов, не сподобившихся уточнить, может ли Даня в общем и частном излагать свои мысли; есть ли вообще у него эти самые мысли; понимает ли он разницу между диалогом с Валей Карнавал и общением с представителями мирового бизнес-сообщества в роли спикера?
Или же никакая это не ошибка, а, так сказать, иллюстрация тренда на принципиальное невежество? А что, главное ведь - хайп! А на нем, как известно, можно прилично заработать.
ОДНАКО у таких вот «смешных» эпизодов имеется мощный воспитательный эффект. Зачем, предположим, какой-нибудь симпатичной 15-летней девочке или веселому того же возраста мальчику учиться? Зачем хотеть быть учителем, врачом, предпринимателем, инженером, геологом? Зачем мечтать о космосе? Ведь каждому подростку доподлинно теперь известно, что заработать деньги и славу можно на прикольном «видосе».
У меня вывод печальный. Героями нашего времени становятся шуты. И будущее - за ними.
Грустно все это.
Дальше-то что?