«Сценарная теория не утверждает, что всё поведение человека определяется сценарием. Она оставляет как можно больше места для автономии, и, по сути, автономия, независимость – её идеал. Она только подчёркивает, что относительно мало людей достигают этой независимости полностью, и то только в особых случаях. Цель этой теории – как можно шире распространить эту ценную способность, и она предлагает для этого свой метод. Но при этом первое требование: отделить кажущееся от подлинного, и в этом вся трудность. Теория прямо называет цепь цепью, и те, кто любит сидеть на цепи́ или не замечает её, не должны считать это оскорблением» (Эрик Бёрн «Люди, которые играют в игры»).
Ребёнок (младенец) рождается несвободным, а именно: его восприятие и возможности ограничены параметрами те́ла, а параметры те́ла детерминированы программой его ДНК; в него изначально «вшит» какой-то характер, оказывающий существенное влияние на формирование его ментального образа самовосприятия; ребёнок тотально зависим от заботы и примера родителей, условий жизни, питания и прочих факторов окружающей среды. Единственное, о чём можно говорить более-менее уверенно, и то с достаточной степенью условности, – это то, что ребёнок рождается относительно «пустым» с точки зрения содержания его познаний, но никакой свободы это не обеспечивает. Только если мы всё это понимаем, у нас появляется выбор, как и чем жить, – выбор самостоятельно разбираться в жизни.
Согласно Бёрну, «жизненный сценарий» – это словно кино со спойлером, когда Вы уже заранее знаете, чем всё закончится. Смотреть такое кино тем менее интересно, чем меньше в нём какого-то содержательного смысла. А те книги и фильмы, которые полны глубокого смысла, всегда интересно перечитывать и пересматривать. Там есть над чем задуматься, что обсудить и чем поделиться. И только за Вами выбор: будете ли Вы для себя открывать в своей жизни имеющуюся в ней глубину.
( Эти и другие вопросы мы подробно разбираем на Образовательном курсе «Культура чтения»: https://shvk.soul-life.ru/ – Присоединяйтесь! )