Для Более Творческого Мозга Выполните Следующие 5 ШаговДля Более Творческого Мозга Выполните Следующие 5 ШаговДля Более Творческ

все великие идеи следуют аналогичному творческому процессу, и эта статья объясняет, как этот процесс работает. Понимание этого важно, потому что творческое мышление-один из самых полезных навыков, которыми вы можете обладать. Почти каждая проблема, с которой вы сталкиваетесь на работе и в жизни, может выиграть от инновационных решений, нестандартного мышления и творческих идей.

Каждый может научиться быть творческим, используя эти пять шагов. Это не значит, что быть творческим легко. Раскрытие вашего творческого гения требует мужества и тонны практики. Однако этот пятиэтапный подход должен помочь демистифицировать творческий процесс и осветить путь к более инновационному мышлению.

Чтобы объяснить, как работает этот процесс, позвольте мне рассказать вам небольшую историю.

Проблема, нуждающаяся в творческом решении

В 1870-х годах газеты и типографии столкнулись с очень специфической и очень дорогостоящей проблемой. Фотография была новым и захватывающим средством в то время. Читатели хотели увидеть больше фотографий, но никто не мог понять, как напечатать изображения быстро и дешево.

Например, если газета хотела напечатать изображение в 1870-х годах, они должны были поручить граверу выгравировать копию фотографии на стальной пластине вручную. Эти пластины использовались для печати изображения на странице, но они часто ломались после нескольких применений. Этот процесс фотогравирования, как вы можете себе представить, был удивительно трудоемким и дорогостоящим.

Человека, который придумал решение этой проблемы, звали Фредерик Юджин Айвз. Он стал первопроходцем в области фотографии и к концу своей карьеры имел более 70 патентов. Его история творчества и инноваций, которой я сейчас поделюсь, является полезным примером для понимания 5 ключевых этапов творческого процесса.

Вспышка озарения

Айвз начал свою карьеру учеником печатника в Итаке, штат Нью-Йорк. После двух лет изучения тонкостей печатного процесса он начал руководить фотолабораторией в соседнем Корнельском университете. Он провел остаток десятилетия, экспериментируя с новыми методами фотографии и изучая камеры, принтеры и оптику.

В 1881 году Айвза осенило озарение относительно лучшей техники печати.

- Работая над процессом фотостереотипирования в Итаке, я изучал проблему полутонового процесса,” сказал Айвз. “Однажды ночью я лег спать в состоянии мозгового тумана над проблемой, и в тот момент, когда я проснулся утром, увидел перед собой, по-видимому, спроецированный на потолок, полностью отработанный процесс и оборудование в действии.”

Айвз быстро воплотил свое видение в реальность и в 1881 году запатентовал свой метод печати. Остаток десятилетия он провел, совершенствуя ее. К 1885 году он разработал упрощенный метод, который дал еще лучшие результаты. Процесс Айвза, как он стал известен, снизил стоимость печати изображений в 15 раз и оставался стандартной технологией печати в течение следующих 80 лет.

А теперь давайте обсудим, какие уроки мы можем извлечь из творчества Айвза.

Процесс печати, разработанный Фредериком Юджином Айвзом, использовал метод, называемый “полутоновой печатью”, чтобы разбить фотографию на серию крошечных точек. Вблизи изображение выглядит как набор точек, но при взгляде с нормального расстояния точки сливаются вместе, создавая изображение с различными оттенками серого. (Источник: Неизвестен.)

5 этапов творческого процесса

В 1940 году рекламный агент Джеймс Уэбб Янг опубликовал краткое руководство под названием "Техника производства идей". В этом руководстве он сделал простое, но глубокое заявление о создании творческих идей.

По словам Янга, новаторские идеи возникают, когда вы разрабатываете новые комбинации старых элементов. Другими словами, творческое мышление заключается не в создании чего-то нового с чистого листа, а скорее в том, чтобы взять то, что уже присутствует, и объединить эти кусочки и фрагменты таким образом, который не был сделан ранее.

Самое главное, способность генерировать новые комбинации зависит от вашей способности видеть отношения между понятиями. Если вы можете сформировать новую связь между двумя старыми идеями, вы сделали что-то творческое.

Янг считал, что этот процесс творческой связи всегда происходит в пять этапов.

1. Соберите новый материал. Сначала вы учитесь. На этом этапе вы сосредотачиваетесь на 1) изучении конкретного материала, непосредственно связанного с вашей задачей, и 2) изучении общего материала, увлекаясь широким спектром концепций.
2. Тщательно поработайте над материалами в своем уме. На этом этапе вы исследуете то, что узнали, рассматривая факты под разными углами и экспериментируя с подбором различных идей.
3. Затем вы полностью выбросите проблему из головы и займитесь чем-нибудь другим, что вас возбуждает и заряжает энергией.
4. Пусть ваша идея вернется к вам. В какой-то момент, но только после того, как вы перестанете думать об этом, ваша идея вернется к вам со вспышкой озарения и обновленной энергией.
5. Формируйте и развивайте свою идею на основе обратной связи. Чтобы любая идея имела успех, вы должны выпустить ее в мир, подвергнуть критике и адаптировать по мере необходимости.

Идея на практике

Творческий процесс, используемый Фредериком Юджином Айвзом, является прекрасным примером этих пяти шагов в действии.

Сначала Айвз собрал новый материал. Два года он работал учеником печатника, а затем четыре года руководил фотолабораторией в Корнельском университете. Эти опыты дали ему много материала, на котором он мог черпать и создавать ассоциации между фотографией и печатью.

Во-вторых, Айвз начал мысленно работать над всем, что узнал. К 1878 году Айвз проводил почти все свое время, экспериментируя с новыми методами. Он постоянно возился и экспериментировал с различными способами объединения идей.

В-третьих, Айвз отошел от проблемы. В этом случае он заснул на несколько часов, прежде чем его пронзило озарение. Позволить творческим задачам сидеть в течение более длительных периодов времени также может сработать. Независимо от того, как долго вы отойдете, вам нужно сделать что-то, что вас интересует и отвлекает от проблемы.

В-четвертых, к нему вернулась идея. Айвз проснулся с решением своей проблемы, лежащим перед ним. (Лично я часто нахожу, что творческие идеи поражают меня, когда я ложусь спать. Как только я даю своему мозгу разрешение перестать работать в течение дня, решение появляется легко.)

Наконец, Айвз продолжал пересматривать свою идею в течение многих лет. На самом деле он улучшил так много аспектов процесса, что подал второй патент. Это критический момент, и его часто упускают из виду. Можно легко влюбиться в начальную версию своей идеи, но великие идеи всегда развиваются.