Данную статью мне хотелось бы начать с исследования под названием: "Уверенность в процессе обучения" аналитической компании Harris Insights & Analytics в сотрудничестве с LEGO Education. Оно показало, что школьники из России испытывают огромный стресс из-за успеваемости. Это может быть связано с устаревшей системой образования, когда учитель предстает в роли «надзирателя», который вынужден усиливать меры наказания за непослушание или невыученные уроки. Однако ключевым фактором, вызывающим стресс, по моему мнению, является система оценивания учеников. Когда учитель вслух и при всех одноклассниках оглашает результаты тестирования, и если оценка регулярно неудовлетворительная, то в подсознании у ребенка откладывается, информация о том, что он хуже других и какие бы усилия он не прилагал, ничего не поменяется. Приведу пример из своей жизни. Совсем недавно закончился учебный год, и буквально вчера была завершающая линейка, на которой собрались все классы. После слов поздравления и пре
