Страда началась - выпускники сдают ЕГЭ. Тема максимально популярная на сегодняшний день.
Я, как мать нынешней ЕГЭшницы:):, очень "в теме"! Сложный период, очень нервный. Постоянно сравниваю нынешний ЕГЭ и экзамены моей молодости. Школьные 7-8 экзаменов особо тогда не впечатлили. Да и вступительные, причем в очень серьезный ВУЗ, были менее напряженными. Математика была очень сложная, но всего 5 заданий на 3 часа. И сдавались даже черновики. Если на черновике уже вырисовывалось решение, на апелляции могли засчитать.
Сейчас кроме знаний материала еще важно знание критериев. Шаг вправо, шаг влево... Нагрузка на экзамене получается колоссальная: разобраться с выполнением задания, отследить соответствие критериям, правильно записать в бланк, опять же строго по правилам. Дети нервничают, "скорые" дежурят возле всех пунктов сдачи.
Тем не менее, все же пытаюсь найти плюсы в ЕГЭ.
- единственный и неоспоримый - это замена двух этапов экзаменов: в школе и ВУЗе на один универсальный. Вроде нервная нагрузка должна быть меньше. Правда, теперь она растягивается, как минимум, на весь год перед поступлением😏
-социальный лифт, равные для всех условия, сомнительно!
Хм,хм. В далекие 80-е я и две моих подружки из простой сельской школы(!) поступили в один из ведущих сибирских вузов, НГУ. Без репетиторов, с недельными бесплатными(!)курсами при универе. И задания по математике были, пожалуй, посложнее чем во второй части ЕГЭ. Но поступали действительно способные, способные учиться сами, без репетиторов.
Равные условия опять же не получаются, кто-то может себе позволить кучу репетиторов и буквально натаскивать ребенка на задания ЕГЭ, кому-то это не по карману. Не все дети способны сами подготовиться в силу неорганизованности.
Правда, есть мнение, если сам ребенок не может подготовиться к экзамену, что ему делать в ВУЗе? Там тоже с репетиторами, из под палки?
- экзамен более прозрачный , менее коррумпированный.
Если раньше кто-то платил за поступление (хотя, я, упахиваясь на 1 курсе универа, с изумлением думала, за такое еще платить!). Теперь многие платят репетиторам еще большие суммы. В течении иногда 2-х лет. Я сейчас слышу: "Мы потратили на репетиторов 100 или 200 тыс. рублей." Деньги просто уходят в другие места.
И похоже вот эта учеба с репетиторами сильно портит жизнь ВУЗам. Не в смысле денег. А то, что приходят студенты с высокими ЕГЭшными баллами, совершенно не умеющие сами думать, сами учиться. И первый курс ВУЗов превращается в повторение-изучение школьной базы.
Как ни обсуждается сейчас отмена ЕГЭ, я понимаю, что вряд ли это случится. Слишком много средств в него вложено, и процедура отлажена. Хотелось бы, конечно, чтобы экзамен развивался в сторону улучшения, объективности и адекватности.
1. Почему бы не сделать базовый русский язык, по аналогии с базовой математикой. Поверьте, в ЕГЭ по русскому языку есть очень специфические задания, с филологическим уклоном, не уверена, что они нужны всем. А детям-негуманитариям подготовку бы это облегчило.
2. Сама атмосфера экзамена напряженная (наблюдатели, видеоконтроль), так за счет проверок при заходе в аудитории к 4 ч экзамена можно смело добавлять еще 1.5 часа, это дополнительная нервная нагрузка. С этим тоже стоит что-то сделать.
Да и количество заданий сократить, сделать более агрегированные: в одном задании проверять сразу несколько навыков. Раз экзамен сдают планирующие поступать в ВУЗы, предполагается, что базовые навыки у них есть априори.
3. Хотелось бы, чтобы школьный аттестат учитывался при поступлении, как было когда-то, наравне с ЕГЭшными результатами. А так 11 лет учебы оцениваются по 4 часам экзамена. Плохое самочувствие, жара или неудобные стулья-столы запросто могут повлиять на результат. Дети же в старших классах, делая упор на ЕГЭ, совершенно "забивают" на все остальные предметы. Аттестат важен только для получения золотой медали и каких-то мифических дополнительных баллов при поступлении. В принципе, по нынешним меркам, обучение в 11 классе можно смело заменить подготовкой к 3-4 экзаменам, и все.
4. Нужно вернуть устные экзамены. Мы в советское время говорили на экзаменах, формулировали, демонстрировали свои знания, и уже к устному ответу делали практические задания. В ВУЗах сохраняется такая же система контроля знаний на сессиях, и нашим детям будет сложно привыкать к такому формату.
Я, конечно, старорежимная тетка😊, но все-таки система образования в СССР была работающая и эффективная. Нужно было усовершенствовать ее, а не гробить под ноль, и выращивать что-то новое по западному образцу.
А сейчас уровень нервности и тревожности зашкаливает и у детей и у родителей, ощущение, что ЕГЭ дело всей жизни!
Всем выпускникам, которые сдают ЕГЭ - удачи! У вас все получиться! А их родителям - спокойствия, терпения и позитива! Помните, все что ни делается, все к лучшему, и после ЕГЭ жизнь продолжается !