Всем доброго времени суток! Меня зовут Ирина и я обычный учитель в обычной школе (хотя ….. не совсем обычной, но об этом не в этот раз). Давно хотела начать делиться ситуацией, так сказать, изнутри. Но все искала подходящую платформу, надеюсь, нашла))). Будни педагога. Именно об этом и будет моя страничка. Свою первую статью хотела бы посвятить «ковидному абсурду» в школе.
Всем доброго времени суток! Меня зовут Ирина и я обычный учитель в обычной школе (хотя ….. не совсем обычной, но об этом не в этот раз). Давно хотела начать делиться ситуацией, так сказать, изнутри. Но все искала подходящую платформу, надеюсь, нашла))). Будни педагога. Именно об этом и будет моя страничка. Свою первую статью хотела бы посвятить «ковидному абсурду» в школе.
...Читать далее
Всем доброго времени суток! Меня зовут Ирина и я обычный учитель в обычной школе (хотя ….. не совсем обычной, но об этом не в этот раз). Давно хотела начать делиться ситуацией, так сказать, изнутри. Но все искала подходящую платформу, надеюсь, нашла))). Будни педагога. Именно об этом и будет моя страничка. Свою первую статью хотела бы посвятить «ковидному абсурду» в школе.
- Отдельные входы для некоторых классов. По очень странному выбору центральным входом могут пользоваться только первые, шестые и восьмые классы. Вы можете себе представить, как бедная началка привыкала к новым входам с других сторон школы. И тут бац! ЧС в Казани, все теперь ходят через центральный вход. Ковид забыли.
- Термометрия на входе (слово-то какое замороченное)! Все эти чудные электронные градусники, которые школа была вынуждена купить, показывают очень забавную температуру – 32,9 или 33,8. Так бывает? При выявлении температуры 36,8 и выше, мы обязаны сообщить в медицинский кабинет, после медсестра вызывает родителей и ребенка должны забрать домой.
- Отдельный кабинет для каждого класса!!!!! Это прям вообще чудное решение. Каждый класс должен находиться в своем кабинете, казалось бы, прекрасная идея! Но! Учитель, который ходит по этим кабинетам. О нем кто-то подумал???? Он за какие такие грехи наказан вынужденным фитнесом? Представим себе возрастную Марью Ивановну (а таких в школе большинство), которая преподает в нескольких классах, ну например, русский и литературу. У нее 3 класса и почти 100 тетрадей в день, которые нужно собрать, проверить и раздать. Так вот, эта несчастная "спортсменка" Марья Ивановна вынуждена ходить по разным этажам, а в нашей школе их 4, с рюкзаком тетрадей. Каждую перемену наблюдаем ее, и не только ее, с отдышкой и тяжелым рюкзаком на спине. Конечно, помогаем, старшеклассники тоже. Но!!! Что за бред? На предметы, на которые требуется дополнительное оборудование – химия, физика, технология,музыка, иностранный язык и тд, можно идти, а на остальные нельзя. Там ковид не распространяется? В итоге филологи качают мышцы с рюкзаками, географ не помнит в каком кабинете оставил карту, биолог не знает, где ее очки…. Странное решение, но работаем дальше. Кстати! В нашей школе «бродячим» учителям дали премию к новому году (аж 5 тыщ).
- Ну и финал. Учебный год закончился, можно выдохнуть. Но ведь есть же еще школьный лагерь. В этом году всех нас заставили пройти тест ПЦР для работы в лагере. Спасибо, что бесплатно. Ну тут же возникает вопрос. Работать в течение учебного года с этими же детьми, в этих же помещениях без теста можно? А в лагере нельзя? Ну не абсурд ли?