Я очень любила с детства рисовать, закончила художку, сейчас для себя ради удовольствия занимаюсь этим. Это осталось в виде хобби. Но с класса так с девятого по одиннадцатый, я думала, что сделаю рисование своей профессией,по этому всячески доказывала себе и родителям,что художники могут себя прокормить и могут заработать денег. По этому рисовала портреты на заказ.
Буквально спамила в соцсетях " портреты на заказ" рисовала на бумаге, традишкой,не в диджитале. Фотографировала результат,после этого мне переводили деньги, а сам рисунок я отправляла почтой. Вот такая схема.
Родители к этому вообще относились странно. На людях они гордились и рассказывали, какая молодец,деньги зарабатываю своим талантом. Но в кругу семьи, всё равно очень скептично к этому всему относились, намекали,что лучше бы найти более стабильную профессию в будущем.
И как то в школе,нужно было оформить красиво стенгазету к девятому мая. Это не один ватман,а несколько таких штук,которые потом вывешивались в коридоре. Сразу стали искать тех,кто этим займётся. Работы было много, по этому снимать с уроков ради этого никого не собиралась,пришлось бы в личное время этим заниматься.
Вызвались добровольцы,которым было интернета,но которые не умели прилично рисовать. И тут-то вспомнили про меня "О, Лен, ты же художница,давай с нами" . Я не согласилась,а эти дурынды пошли к завучу и сказали,что меня пытаются уговорить,а я вредина такая не соглашаюсь. Завуч сказала " сейчас я её уговорю " . Это происходило на перемене в коридоре, по этому я всё слышала.
И когда ко мне направились,что бы " уговаривать ", уже была готова отбиваться. Начался диалог в духе, " Лен,а ты чего это девченкам не помогаешь? Ты же так красиво рисуешь, а стенгазеты будут висеть на самом видном месте,вся школа увидит ". Мне как то до фонаря было это общественное признание таланта.
Завуч моё человеческое " не хочу " не приняла. Вообще это проблема у взрослых: пытаются продавить авторитетом всех,кто младше. И никогда не хватает простого нежелания,нужна исключительно уважительная причина,что бы они отстали. Вот если бы мне руки оторвало,завуч бы отстала, а я же,непокорная лентяйка,просто противлюсь её воле.
На перемене меня уговорить не успели,прозвенел звонок, я решила,что всё- пронесло. Был последний урок,я просто прикинула,что быстренько смоюсь не попадаясь завучу на глаза и они не успеют меня припречь. Это я так думала. Минут через пять,с начала урока проходит, открывается дверь,заходит завуч.
- Здравствуй класс, садитесь- садитесь, Светлана Николаевна,я к Лене. Лен,может будешь газету рисовать? - И стоит такая руки скрестила на журнале, ждёт. От стыда тихо-тихо сказала нет. Видимо завуч, почувствовав мою слабость,начала давить.
- Был урок истории, и она начала разговаривать с нашей учительницей,но так,что бы своим диалогом обращаться ко мне. " Светлана Николаевна,у вас же тема к великой отечественной поднимается? А то у детей не хватает патриотизма. Лена,вон,не хочет помогать со стенгазетой к девятому мая,про ветеранов. Да Лен? "
- Я сказала,что у меня дела.
- Какие такие дела у школьников,а, Лен? В компьютере сидеть?
- Меня это вывело из себя. Я огрызнулась,что вообще-то работаю. Началось: И где это у нас школьники работают? Что вагоны после школы разгружать ходишь?
- Нет. Рисую на заказ.
- Рисуешь?
- Да.
- И что рисуешь?
- Портреты.
- Ну вот и рисуй для школы.
- Школа за это не платит.
- А тебе, значит, за это платят? Да?
- Да.
- ....
- ....
- И что не пойдёшь стенгазеты расписывать?
- Нет.
- И завуч ушла. И позвонила родителям. Вызвала их в школу, вместе со мной. Собрали педсовет,где подняли тему работы несовершеннолетних. Что я школьница, почему-то работаю. Моя " работа " мешает мне учиться, а моим родителям стоит напрячься. Потому что опеке будет очень интересно узнать,что у нас такого с финансами,что школьнице приходится в переходах за деньги рисовать. Откуда вообще взяли про переходы, не понятно. Наверное,выдумали то,что по страшнее звучит. Чтобы была полная атмосфера ассоциальности. Вообще это было очень низко угрожать родителям, опекой, намекать на бедность и прочее. Маму с папой аж колотило от нервов и от слов завуча. Но они меня отстояли,вступились, что я целеустремленный, талантливый ребёнок. Я тоже не стала молчать и спросила, что это все специально из-за того,что я отказалась после уроков,расписывать восемь ватманов для стенгазеты. Другие учителя очень удивились, когда услышали это. И в итоге нас отпустили,всё закончилось в мою пользу. Родители не ругали, ничего не говорили,только попросили больше не распространяться про мою подработку, на всякий случай. Завуч мне тоже потом никак не мстила, не портила жизнь. Просто это был странный и мерзкий эпизод. Но,думаю, что если бы остальные учителя не отреагировали в мою защиту. То было бы хуже.