Во время ведения своего канала, заметила, что наибольшей популярностью пользуются публикации о малоизвестных атласах и картах. И это понятно: людям необходима реальная информация для составления своего собственного мнения.
Слишком уж много развелось разных мнений и «точек зрения». Не знаешь кому верить и во что…
А вот «имея на руках» конкретику, можно составить картину, образ прошлого или настоящего.
Но именно от таких фактов нас всячески «оберегают».
Неосторожно, необдуманно, преждевременно – такие нарекания часто звучат в комментариях от людей наделённых полномочиями и не только…
Действительно, зачем обывателю знать правду, иметь широкий кругозор и осознание действительности? Нынешняя система не заинтересована во всестороннем развитии человека. У неё другие планы и цели.
Поэтому все «ненужное», отвлекающее внимание от сиюминутного, вовремя переписывается или вовсе изымается из употребления.
Наибольшей чистке подвергается именно география. И вот почему.
Это наука о природе и человеке, пространстве и времени. Она изучает эволюцию человеческих отношений с Землей.
Человек, знающий географию, легко ориентируется в пространстве и имеет ясное представление о всех связях и происходящих процессах.
География, по сути, точная наука, ведь для составления атласов и карт требуются правдивые сведения.
Очень часто точная карта местности может рассказать гораздо больше, чем целый исторический трактат.
Поэтому старые карты и учебники по географии быстро исчезают из свободного доступа.
Доказательства, скрываемые в старинных учебниках по географии
Самый лучший способ изменить историю - это переименование населённых пунктов. С этого процесса начинает каждое, вновь образованное мелкое государство. Далеко за примером ходить не нужно - Украина.
Для того, чтобы изменить название улицы, реки, города или целой местности требуются финансы. Но ради собственного величия новым правителям денег не жалко. Естественно, всё, что было до них, превращается в макулатуру.
Пойди, отыщи потом первоначальное название. Тем более, часто бывает, что старинные наименования одной местности лет через сто и более, приписываются другой и потом рассказывают о непрерывных связях прошлого с настоящим.
А когда внезапно "всплывают" не вписывающиеся в представленный формат источники, их просто-напросто объявляют "ошибочным взглядом автора" или ещё проще - подделками.
Например, как многие сведения из учебника 1795 года "Новейшее повествовательное землеописание всех четырех частей света с присовокуплением самого древнего и учения о сфере, так же и начального для малолетних детей учения о Землеописании".
В отличие от других учебников по географии того времени, составлен он российскими авторами, радеющими за то, чтобы Российское Юношество изучало историю Отечества по своим учебникам, а не по сочиненным иностранными писателями.
Но уже тогда учебник подвергался критике и преследованиям. И не только из-за некоторых высказываний политического толка, но и из-за
многих исторических моментов.
Например, высказывались сомнения среди либеральной интеллигенции по поводу древности славяно-русов и их языка.
В учебнике о происхождении коренного народа России говорится следующее:
Через 100 лет ( в 1885 г.) Яков Головацкий выпускает Географический Словарь западнославянских и югославянских земель", в котором призывает издателей восстановить на отечественных картах подлинные славянские названия.
Конечно, и этому призыву никто не последовал.....
Частично исконные названия были возвращены славянским государствам после русско-турецких войн. Окончательно закреплены после победы СССР в ВОВ.
Но после развала Союза и всего социалистического лагеря снова происходит массовое переименование и уничтожение всех следов пребывания славяно-русов на территории Европы и Азии.
А в самой России исчезают учебники по географии, составленные в советское время. Особенно, касающиеся экономики.
Например, учебник экономической географии 80-90х годов в электронном -большая редкость. Совершенно очевидно почему. Ведь 90 процентов предприятий, работающих в СССР, уже не существуют или переданы иностранным компаниям.
Как пишет сайт "Советские учебники":
Авторские права на советские учебники скупаются оптом крупными издательствами. Было бы хорошо, если бы эта скупка велась в целях дальнейшего переиздания книг, но цель у крупных издательств иная. Они не дают распространять оригинальные учебники авторов советского времени, при этом издают современные переделки с фамилиями прославленных педагогов на обложках.
Как видим, сокрытие истинных знаний продолжается и поныне. Но в настоящее время это процесс на государственном уровне приобрел такие масштабы, которые даже не наблюдались за последние 500 лет.