- Дмитрий, сегодня хотелось бы поговорить о популяризации спортивных бальных танцев в России среди детей и взрослых. Ты уже не первый год занимаешься танцами и преподаешь их. Заметил ли ты рост заинтересованности к бальным танцам среди наших сограждан?
- В России за последние 20 лет бальные танцы развиваются очень активно, но, к сожалению, больше как спортивная дисциплина. За этот период выросло большое количество профессиональных танцоров высокого уровня, что делает нашу страну ярким участником мировой танцевальной жизни. Что касается социальной области бальных танцев, то это направление пока не очень сильно развито. Однако в последнее время наблюдается тенденция к освоению этой ниши. Те профессиональные танцоры, которые танцевали 5, 10, 15 лет назад, как раз в тот период, когда и начался танцевальный бум, сейчас завершают свою танцевальную карьеру и становятся педагогами, открывают свои танцевальные школы, клубы, активно призывают к танцам детей и взрослых.
- Поясни, в чем разница между спортивными и социальными танцами.
- Спортивные танцы включают в себя физические тренировки и выступления на конкурсах, это фактически приобретает некоторое подобие олимпийского вида спорта. Социальные – значат, что физические способности человека, занимающегося танцами, отходят на второй план, а на первое место выходит искусство.
- Можешь ли ты сказать, в каком процентном соотношении приходят в танцы взрослые и дети?
- Определить процентное соотношение занимающихся танцами однозначно нельзя. Бальные танцы относятся к сфере услуг. Целевая аудитория здесь сильно зависит от территориального расположения танцевального объекта в городе или другом населённом пункте. Например, если это спальный район, то, наверняка, вокруг находятся школы и детские сады, учреждения, ориентированные на детей и подрастающее поколение. То есть, если открывать танцевальный зал в спальном районе, то основной контингент будут составлять дети. Если же это бизнес-центр или социальный объект в центре города, то, скорее всего, на занятия будут ходить взрослые.
- Как проходит формирование детских и подростковых танцевальных групп?
- Сейчас идет тенденция к тому, что спортивные клубы открываются на базе учебных учреждений: университетов, школ и детских садов. При этом университеты пользуются меньшей популярностью, поскольку уровень интереса студентов к новым увлечениям ниже, чем у школьников и дошкольников. В школах же обычно есть большие актовые залы, где и открываются танцевальные клубы. Набор и формирование групп происходят по возрастам или по уровню танцевания. В основном клубы придерживаются принципа формирования групп по возрасту. Дети из одной группы, наблюдая за успехами своих сверстников, понимают, что и они могут выполнить те или иные танцевальные элементы.
Также в детских садах сейчас актуально формировать группы по ритмике или хореографии. Такие занятия проходят в игровой форме и являются базовой ступенью в освоении танцев. В дальнейшем ребенок приходит в школу и попадает в группу, где проходят профильные занятия по бальным танцам. Таким детям проще включиться в учебный процесс, т.к. они уже к этому готовы.
- Кто и как подбирает партнеров начинающим танцорам?
- Это ложится на плечи преподавателя. Он, в силу своего опыта, своим чутьем и танцевальным зрением должен суметь увидеть в ребенке потенциал. Это может быть врожденный талант, возможность регулярно посещать занятия, заинтересованность родителей. Задача тренера учесть все эти факторы и постараться подобрать партнерство таким образом, чтобы хотя бы эти три критерия совпали у обоих партнеров. Тогда у дуэта есть шанс состояться и получить краткосрочное или долгосрочное развитие.
- Бывает, что на занятия в танцевальные группы приходят стеснительные дети. Как ты помогаешь им раскрыться?
- Дети, конечно, бывают разные, поэтому родители и подбирают кружок для своего ребенка по мере того, чего ему не хватает. Обычно бывает так, что если ребенок очень активный, его невозможно усмирить, он хорошо учится, общается со своими школьными товарищами, то родители довольно пассивно участвуют в его внешкольной жизни. Многие родители отдают детей в танцы или в другие секции, когда детям чего-то не достает. Например, у ребенка плохая осанка, проблемы со здоровьем, или он слишком стеснителен. Поэтому, конечно, танцы способствуют эмоциональному раскрытию ребенка, где выспупают два основных фактора. Первое – формат групповых занятий побуждает ребенка к общению. Второе – это точечный удар по стеснительности. Сейчас во многих клубах работает специальный педагог (обычно профессиональный актер) по эмоциональному тренингу, который и помогает детям становиться увереннее, преодолевать себя и учит правильно выражать определенные эмоции. Такие занятия полезны не только для детей, но и для взрослых, поскольку взрослому человеку из-за сложившихся взглядов и стереотипов порой бывает сложнее побороть стеснительность, чем ребенку.
- Правильно ли говорят «танцуй, пока молодой», или у танцев нет возрастных ограничений?
- Сейчас все идет к тому, что активная физическая жизнь человека продлевается. Если еще 30 лет назад человек в 50 лет считался пожилым, то сейчас, не только в России, но и во многих странах, жизнь активно идет и до 60-ти, а порой и до 70-ти лет. Соответственно физическая активность танцора, как спортсмена тоже повышается. Например, сейчас профессиональные танцоры танцуют до 40 лет и поддерживают хорошую физическую форму, конкурентоспособную с молодыми 25-тилетними ребятами. Буквально 10 лет назад танцоры в 28 лет уже заканчивали карьеру. Также и обычные люди более продолжительное время находятся в хорошей физической форме. Взрослый человек может выбрать занятия бальными танцами в качестве версии фитнеса. И тут перед ним не будет никаких преград ни по возрасту, ни по уровню танцевального опыта. В бальных танцах для любой возрастной категории существует своя подгруппа.
- Как взрослому человеку попасть в бальные танцы?
- На сегодняшний день у взрослого человека есть два варианта занятия танцами: прийти на занятия вместе со своим партнером или тренироваться по системе Pro-Am.
Основное преимущество первого подхода заключается в том, что вы можете сами выбрать себе партнера, прийти на занятия с тем человеком, который вам нравится, и хорошо провести вместе время. Но и у такого танцевания есть некоторые минусы, связанные с тем, что взрослым людям очень тяжело находить время для хобби, особенно, когда это зависит от желания двух человек, а не одного. Плюс педагог тоже должен подстроить свое расписание.
Второй вариант – занятия Pro-Am. Это система тренировок, где один танцор в паре – профессионал, а второй – любитель. Такой формат занятий подразумевает ускоренное развитие и проявление спортивного азарта, т.к. позволяет готовиться к большому количеству конкурсов, как людям начинающего уровня, так и более продвинутым танцорам, почти ничем не отличающихся от настоящих спортсменов
- Через какие важные этапы нужно пройти прежде, чем начать заниматься по системе Pro-Am?
- Сначала происходит поиск тренера, который этим занимается. Не все танцоры готовы тратить свое время и усилия на поддержание интереса человека, который фактически является вторым партнером или партнершей.
Далее необходимо обговорить с тренером условия занятий, их количество, желаемую программу (латина или стандарт), обсудить цели по выступлениям. Кому-то, например, нужно выиграть чемпионат мира по категории Pro-Am, а кому-то занятия необходимы для поддержания тонуса. В зависимости от этого формируются разные подходы к тренировкам. Занятия начинаются с разбора несложных вариаций, базовых шагов. По мере освоения программы тренер ее усложняет, как качественно, так и количественно.
- Как проходят конкурсы Pro-Am? Отличаются ли они от классических конкурсов, где выступают два профессионала?
- Да, в первую очередь – это более снисходительные условия по времени танцевания: выступление длится не две минуты, как у профессионалов, а минуту. Это сделано для того, чтобы облегчить физическую нагрузку танцоров-любителей. Второе, это более праздничная атмосфера, в которой проходят турниры. Обычно это конгресс-холлы отелей. Многие участники отмечают, что это больше не соревновательный дух, а дух балла.
- На что бы ты посоветовал обратить внимание при выборе педагога, работающего по системе Pro-Am?
- В первую очередь нужно определиться с программой, потому что профессионалы обычно имеют уклон в какую-то одну область. Далее все будет зависеть от характеров людей, которые будут взаимодействовать друг с другом. Сразу, конечно, очень тяжело понять, подходите ли вы друг другу или нет, поэтому нужно общаться, узнавать друг друга лучше. Чтобы занятия проходили в удовольствие, нужно просто регулярно заниматься, тогда у вас не будет пробелов и не будет казаться, что у вас что-то не получается. В любом случае нужно поддерживать форму, чтобы приходя на новое занятие, вы не тратили его на повтор старого.
- Какими качествами должен обладать хороший тренер?
- Для тренера, конечно, необходимо с азартом проводит занятия, к каждому человеку пытаться подобрать свой подход. В этом и есть мастерство тренерское, педагогическое. Pro-Am – направление, в котором все индивидуально. Одному человеку показал один раз, он увидел, повторил, и ему не нужно разжевывать и тратить на это время, нужно просто брать и танцевать. А бывает, что наоборот человеку нужно передать все через свои ощущения, через эмоции, и после этого он понимает, как и что нужно делать. Необходимо просто найти свой подход общения и передачи информации.