Что же делать? Обсуждать книги (фильмы) с коллегами по интересам или не портить себе впечатление от познанного и даже не читать чужие отзывы? Наверняка, тот, кто сейчас читает эти строки любит книги и, всего скорее, любил уроки литературы в школе. Хотя, стоп! Знаю, что это не одно и то же и не всегда совпадает. Но в моём случае - совпало. Литературу обожала и, даже, не замечала звонка об окончании урока. Видимо повезло с учителем... Что происходит на уроках литературы в школе? Анализ прочитанного или ещё не прочитанного. Разбор героев по их характерам, обсуждение сюжета произведения и главное - что хотел донести до нас автор, какую цель преследовал, какую идею прорабатывал... Всё правильно, так оно и было. Возможно, уроки литературы нравятся людям с аналитическим складом ума? Скорее всего, хотя никто не проверял. А может, и есть какая-нибудь статистика, но я этим вопросом не интересовалась. В любом случае, чтение книг почти всегда связано с их обсуждением. Конечно, люди обмениваются в
Книжная дискуссия. Развитие читателя или разбитое восприятие прочитанного
31 мая 202131 мая 2021
623
3 мин