Найти тему
๖ۣۜВремя Странствий

В каком возрасте приходит осознание, что деньги правят миром.

Когда ты ребенок, ты ещё не знаешь, что такое деньги. Не понимаешь цену им и для чего они нужны. И лишь в школьной жизни ты постепенно понимаешь, что у кого-то телефон по круче, по круче игрушки и прочие предметы повседневной жизни которых у тебя нет. Но и в это время ты ещё не осознаешь всей той системы построенной на материальных ценностях.

Спросите любого ребенка про его друзей. Он никогда не скажет какие у них игрушки, какой телефон. Он скажет: Как он играл со своими друзьями в эти игрушки, во что играли, расскажет как пускали кораблики по ручьям. Как вместе что-то делали, как вместе общались и играли. Дети видят реальную красоту окружающего мира, видят человека изнутри и его внутренний мир.

После школы дети поступают в институты и другие учебные заведения. Даже в этом возрасте у них ещё не совсем сформировалось отношение к деньгам. В этом возрасте ещё существует настоящая любовь. Когда влюбляются не в кошелек, а в человека. Бывает много разных не материальных исключений, но про них я не буду. В студенческие годы люди живут надеждами и лишь после получения диплома и вступления в рабочую и прочую экономическую деятельность у человека полностью формируется отношение к деньгам. Лишь после того как человек понимает трудность добывания этих денег, он начинает мыслить цифрами. Есть исключения в виде мажоров, которые не познали трудность добычи этого ценного ресурса, у них как правило восприятие мира совсем другое и их деятельность без богатых родителей, которые не научили своего ребенка уму, приведёт к разорению.

Возьмите любое типовое свидание парочки: Какие вопросы задаст девушка своему потенциальному парню: Какая у него машина?, куда ездит отдыхать?, если у него своя квартира?. Не все ещё спрашивают на прямую - "Где работаешь?". Этот вопрос ещё пока считается не особо тактичным вопросом. Но и этот вопрос постепенно превращается в основной, который часто можно услышать. Зачастую все вопросы сводятся к изучению материальной составляющей.

Такие вопросы, как: Чем увлекается человек?, Как проводит время?, Хобби и интересы, его внутренний мир, девушек мало интересуют. Всё опять же сводится к материальной составляющей.

Иллюстрация к статье
Иллюстрация к статье

Так уж устроена наша экономика, которые и развили потребительские отношения. Где мужчины и женщины меряются своими кошельками и успехом, где развито показательное потребление.

Отношения к деньгам у всех разное: кто-то ради показательного статуса живёт в кредитах, т.е. в потенциальной нищете. Кому-то не нужно показывать свой статус, он знает и сам, как и для кого жить. В итоге получается, что люди в большинстве живут для кого-то, а не для себя. На эту тему можно долго размышлять.

И на этой ноте, свои размышления в этом небольшом рассказе, завершаю...