Университет Case Western Reserve University (CWRU), находящийся в штате Огайо, изменил способ изучения анатомии студентами, применив технологию Microsoft HoloLens — автономный голографический компьютер.
«Мы разработали программу HoloAnatomy, с помощью которой студенты могут ознакомиться с анатомией человека в условиях смешанной реальности, — говорит Марк Гризуолд (Mark Griswold), профессор рентгенологии в CWRU. — В нашем новом студенческом городке медицинского факультета мы обучаем поток студентов (от 40 до 50 человек) в большой аудитории. Студенты работают группами по четыре-шесть человек на одно виртуальное тело».
С марта прошлого года, когда студенческий городок был закрыт из-за пандемии COVID-19, всем 185 студентам первого курса приходится участвовать в виртуальных семинарах по анатомии, подключаясь к ним из дома. В CWRU считают это первым в мире случаем дистанционного использования данной технологии.
Более 8000 анатомических единиц могут быть продемонстрированы в любом сочетании, создавая трехмерные проекции области тела, системы органов или отдельного органа. Система поддерживает создание автоматических подписей и возможность их индивидуального редактирования, а также позволяет выделить любой объект.
«Мы экспериментировали с анимацией — и зрелище бьющегося сердца или дышащих легких в HoloLens выглядит потрясающе, но пока еще не внедрили эту функцию в программу HoloAnatomy, — говорит Гризуолд. — Мы считаем, что в сочетании с нашими дополнительными модулями по рентгенологии и физической диагностике студенты могут получить более полное представление об анатомии, которое лучше соотносится с их будущей профессией».
В программе HoloAnatomy информация может быть представлена в виде трехмерного слайд-шоу, которое воспроизводится на ноутбуке перед аудиторией и может быть «выдано» группам студентов. Теперь эти студенты носят очки HoloLens дома, что позволяет каждому из них видеть именно то, о чем рассказывает преподаватель. «Вы можете слышать, как преподаватель говорит: "Найдите почечную артерию и проследите ее латерально до почки; обратите внимание на то, как артерия ветвится перед входом в корковое вещество". В системе HoloLens все учащиеся видят курсор, которые показывает, куда смотрит преподаватель, и студенты могут следовать за ним во время урока, перемещаясь вокруг трехмерного изображения тела, или даже могут заглянуть внутрь голограммы.
Студентка Санджана Мадишетти (Sanjana Madishetty) стоит в небольшом кабинете в доме ее родителей в Нортвилле, штат Мичиган, склонившись над 3D-изображением, чтобы разглядеть уже известные структуры тела под другим углом. «Огромная разница между тем, чтобы резать труп, и вот так учиться, — говорит Мадишетти. — Оба способа ценны, но с помощью HoloAnatomy вы можете буквально погрузиться в интересующий объект, а затем вынырнуть — и орган останется невредим. Вскрытие не дает такой возможности, да и дома вряд ли так получится».
В CWRU провели более десятка исследований с привлечением студентов-медиков, в которых оценивался подход к учебе, основанный на программе HoloAnatomy. «Наши данные показывают, что уровень знаний студентов не изменяется, а примерно в половине случаев даже улучшается», — говорит Гризуолд.