Почему я люблю работу в школе?
1. Прекрасные дети. Дети, которые вдохновляют, веселят и заставляют чувствовать себя молодой. Дети, ради которых ты полночи готовишь интерактивные уроки, а в 7 утра летишь в школу – с удовольствием. Ты действительно обожаешь свою работу и не хочешь, чтобы учебный год заканчивался.
2. Подарочки, внимание и любовь. Постоянное внимание, комплименты и подарочки от детей заставляют забывать, что ты очень давно не получала подарков от мужчин. На День учителя, Новый год, 8 марта ты всегда с цветами и шоколадками, вся счастливая и затисканная обнимашками. Ты чувствуешь, что тебя любят, и любишь в ответ.
3. Не можешь найти компанию в театр? Просто позови кого-нибудь детей или организуй общий поход, заодно будет что вписать в отчет методического объединения. Хочешь поиграть с кем-нибудь в футбол, но подростки и мужчины на футбольном поле не хотят играть с тобой? Организуй «урок на природе» и вместо чтения приевшихся басен Крылова гоняй мяч с пятиклашками. Они будут счастливы, ты тоже.
4. Ты постоянно перечитываешь произведения, чтобы вести по ним уроки, смотришь на эти произведения по-другому, многое открываешь для себя. В принципе ты многому учишься, например, в прошлом году мы проводили дебаты: я научилась их вести, а мы вместе с детьми узнали много нового о феминизме и образовании за границей.
5. Интересные коллеги. Те, с которыми можно поделиться опытом, те, которые поддерживают и помогают.
6. Ты все время чувствуешь себя на сцене – перед классом. Получая нужную дозу внимания, учишься руководить коллективом, распределять обязанности, соблюдать дистанцию и заинтересовывать «зрителей». После этой работы довольно легко идти в управление.
7. Каникулы! Прекрасные летние каникулы. Ты действительно можешь целых два месяца ничего не делать. Правда, отпускных хватает только в том случае, если ты сидишь в городе или на даче, на поездку в Грецию и месяц сидения на даче – не хватит. Поэтому я всегда работала в июле в лагере.
8. У твоей работы есть логический конец – окончание учебного года. Вы подводите результаты, прощаетесь с детьми, а летом делаете бумажную работу, переключаетесь и уходите в отпуск. Когда работаешь в офисе, говорят, работа не заканчивается никогда.
9. Школьные концерты (особенно моей школы). Когда ты видишь, как дети на сцене преображаются, чувственно поют в хоре и играют на музыкальных инструментах, тебя охватывает гордость.
Почему я не люблю работу в школе?
1. Немотивированные дети. Те, которых заставляешь учиться. Те, которых умоляешь сделать хоть одно упражнение и прочитать хоть один рассказ Чехова. Руки опускаются, настроение портится, ощущаешь себя беспомощной и бесполезной.
2. Педсоветы. Это просто ужасно. Куча информации, часто ненужной, много негатива, обсуждение каких-то сплетен. К сожалению, хороших учеников не обсуждают (действительно, зачем?), зато плохим перемывают все косточки. Мне иногда так обидно было за детей. И сам сидишь и ждешь, что тебя отругают за что-то. Когда педсовет перевели в онлайн, было прекрасно. За 40 минут конференции в Zoom говорили действительно важные вещи, которые ты мог спокойно записать себе или потом пересмотреть запись.
3. Некоторые «опытные» коллеги. Те самые, которые работают в школе минимум 30 лет, всё знают, всё умеют, формат уроков за 30 лет не меняют, но на тебя смотрят свысока и немного презрительно, дают советы «из жалости». При твоих словах «Я ухожу из школы» начинают охать и говорить: «Куда ты собралась? Уходить можно только в декрет!»
4. Коллеги-змеи. Те, которые в лицо тебе улыбаются, а за спиной бегают жаловаться на тебя администрации, настраивают детей против тебя (дети, словно губка, все впитывают), а иногда и забирают классное руководство. И администрация остается на их стороне, потому что змеи «более опытные» и вообще знают, что и кому надо сказать. А тебя потом хвалят за то, что ты «держалась достойно».
5. Сумасшедшие родители. Те, которые, словно напившийся бывший, начинают звонить тебе посреди ночи (или в 9 утра, когда идет урок) и, не разобравшись в ситуации, орать на тебя матом, обвиняя тебя в том, что ты вызвала ребенка к доске и поставила ему двойку. Ну или другая идиотская причина. Знаете, очень хорошо было, когда мобильные еще не были изобретены. В прошлом году во время пандемии, когда я вела уроки онлайн с ночи до утра, мне звонила одна мамаша. Звонила не переставая - я не могла взять трубку, потому что вела занятия. Пришлось её заблокировать, она стала звонить с номера сына. Я и его заблокировала. Она прислала мне в Whats’app около 20 сообщений с угрозами, ругательствами и тысячей восклицательных знаков из-за двойки. Естественно, я заблокировала и это, но поток грязи коснулся меня – мне было очень неприятно. Получается, что родитель, уставший на работе и злящийся на ребенка, решает, что лучший способ – это спустить все негативные эмоции на учителя. И это происходит почти каждый день – чем моложе и добрее учитель, тем больше на него спускают собак родители.
6. Заполнение журналов-отчетов-бумажек-повышение квалификации (чаще всего просто протирка штанов). Тратится куча времени и сил, выхлопа – никакого.
7. Отпуск только летом. Ты не можешь позволить себе взять горящую путевку в ноябре и махнуть на Кубу. Ты можешь сделать это лишь на Новый год, когда ценник задран донельзя, или летом, когда в странах Европы стоит такая жара, что невозможно дышать.
8. Не дай Бог выложить фото в купальнике! Не дай Бог тебя кто-то увидит с бокалом вина! Не дай Бог кто-то увидит, как ты покупаешь пиво брату! Не дай Бог кто-то увидит тебя танцующей в клубе и с голым пупком! Учитель – не человек.
9. У тебя вроде есть выходные, а вроде и нет. Отдохнуть в субботу позволяют лишь тем, у кого маленький ребенок или особые привилегии. Даже если ты имеешь выходной на неделе, это - «методический день», и тебя всегда могут попросить выйти в этот день на замену. Да и в любом случае ты будешь в этот день проверять тетрадки и готовиться к урокам. У меня бывали сдвоенные выходные (сб и вс) раз в 3 месяца (каникулы), когда я могла уехать, например, на дачку с друзьями. Выходную субботу мне дали лишь в этом году, потому что у меня была очень маленькая нагрузка.
10. У тебя нет времени на личную жизнь. Тебе некогда ходить на свидания, потому что постоянно нужно готовиться к урокам. А еще часто на свидании ты думаешь: «Мда, с моими восьмиклашками и то интереснее разговаривать».
11. У тебя на самом деле нет развития. Конечно, хороший учитель постоянно читает книги, изучает новые методики, но все равно – работа, которую учитель выполняет, не меняется. Ты по-прежнему учишь детей писать раздельно «не» с глаголами и объясняешь им смысл названия «Мертвых душ». Вершина карьеры – стать завучем или директором. Но там вообще никакого общения с детьми, а сплошная бюрократия. Бррр. А еще никто не доплачивает за «крутость»: то есть и ты, чьи уроки все обожают, и коллега, который на уроках включает видеоуроки, получаете одинаковую зарплату.
12. Классное руководство. По идее в классное руководство входит надзор за детьми и общение с родителями. Но на самом деле ты становишься мамочкой. Ты каждый день вызваниваешь опаздывающих учеников, выслушиваешь жалобы других учителей на твоих подопечных, следишь за их оценками, решаешь их проблемы, ставишь им сценки на праздники, ходишь с ними на экскурсии. К счастью, с прошлого года за классное руководство платят 10 тысяч, а не 1 тысячу, как раньше. Но все равно – это огромная работа, не имеющая конца и края. Кто-то обходится контролем оценок, а кто-то пишет за детей сценарии, ставит им сценки – и считает, что все должны делать то же. И ты, пытающийся научить детей самостоятельности, начинаешь чувствовать себя плохим классным по сравнению с другими.
13. Вытекающее из предыдущего – последствие классного руководства. Ты привыкаешь к детям, вкладываешься в них, живешь их проблемами, а потом они заканчивают школу, поступают в университеты, а ты остаешься один с разбитым сердечком. Конечно, некоторые дети будут тебе писать, вспоминать, заходить в гости, но большинство забудет через год и даже с днем рождения не поздравит.
Но тот момент, когда они на сцене в конце мая будут говорить спасибо учителям и по одному уходить со сцены, заставит вас плакать навзрыд и не спать ночами от тоски по детям…
Как видите, «Почему я не хочу работать в школе» имеет больше пунктов. Поэтому я и говорю школе «прощай» и начинаю следующий сезон своего сериала.