Первый урок - реалистичной фокусировки
Рассмотрим на примере дятла. Дятел смотрит реалистично на то, как он долбит дерево. Он не пытается разбить ствол, у него есть цель и он стучит в одну точку, чтобы достичь ее. В сравнении человека с дятлом, человеку нужен не червяк, а огромный вкусненький змей, который не сидит в глубине дерева, а лежит в кусте и прикрыт листьями, которые несложно убрать.
Второй урок — проток
Этот урок рассмотрим на примере рыбы, ей все равно на чужое мнение, она все равно потечет против потока. Она так делает потому, чтобы пропустить мимо себя как можно больше воды, так она получит больше кислорода и еды, так ее жизнь станет богаче. А мы плывем по течению и не хотим выходить из зоны комфорта, но при этом хотим достичь успеха. Мы теряем свое время, поедая объедки от рыб, которые плывут впереди вас, так может поплыть против течения?
Третий урок - «запачкайте свою мордочку кровью»
Необычное название урока и его мы возьмем у львят. Львята хотят многому научиться, они не думают, что могут все из-за того, что их первую добычу без помощи родителей. Мы часто боимся запачкать рукав белоснежной рубашки кровью, слушая лекции зайца о хитростях охоты. А жизнь это охота, не бойтесь запачкаться кровью, а иначе так и будете есть морковку.
Четвертый урок - «научись вилять первый хвостом»
Неважно чем ты занимаешься, важно то, на что ты мотивируешь людей. Собака не будет думать, что сначала должны выполнить ее прихоти и только после этого она будет вилять хвостом. Она сначала отдает свои чувства и делает так, чтобы вы сами желали потискать ее, покормить, поухаживать.
Пятый урок - «не нойте»
Рассмотрим на примере змеи. Змея не думает о том, как ей плохо, не имея рук и ног, у нее не самое лучшее зрение и тем более не думает, что ее никто не любит. Она легко обходится тем, что у нее есть, делает это уверенно и получает то, что желает.