25 мая, волшебный день моего детства, потому что именно в этот день всегда был последний звонок. Не важно, что младшие ходили в школу очень формально уже с начала двадцатых чисел, а старшие могли учиться пару дней и позже. Звонок был 25-го, дальше начинались экзамены.
НОРМАЛЬНАЯ РАБОТА
Экзамены, институт, дальше то, что у наших родителей именуется "нормальная работа". Только вот критерии её поиска совсем разные. "Нормальная работа" в представлении наших старших - это уходить куда-нибудь с девяти до пяти (даже если они сами в жизни так не работали), ужинать вечером, в выходные ковыряться на даче.
Работа из дома, смена специальностей, переход на новое место раз в пять лет в них не влезает. Понятия "горизонтальная карьера", "самозанятость", "постоянное дообучение уникального специалиста" не влезает совсем.
ОБРАЗОВАНИЕ, СЛИШКОМ СЕРЬЕЗНАЯ ВЕЩЬ, ЧТОБЫ ДОВЕРЯТЬ ЕГО УЧИТЕЛЯМ
ОК, я передернула. В оригинале был Уинстон Черчилль и его коронное: "Война - слишком серьезное дело, чтобы доверять его генералам". А по сути?
Смотрите, специальности и области знания сегодня меняются так быстро, что начать учить человека сейчас, чтобы через 15 лет он стал готовым специалистом, нереально. Это примерно как с детства отдать на шоферские курсы, а к концу школы автомобили будут уже без водителей.
Получается, из всего школьного набора знаний человеку понадобится именно то, что больше всего мешает готовится к ЕГЭ. Всякое там умение делать стенгазеты в команде (сейчас кто-нибудь делает стенгазеты? сейчас, наверное, лендинги на тильде верстают), путем рассуждений выплывать на правильный ответ, которого не знаешь наизусть. А ещё - постоянно дообучаться. (Школа вас научила дообучаться? У меня-так она как раз оставила весьма ложное впечатление, что знания закончились, потому что в меня уже не влезает).
Из всего школьного запаса знаний в готовом виде пригодился мне, наверное, только английский. Остальное, получается, был повод для мягких навыков, но про это никто тогда не предупредил. Не то отрабатывали.
В общем, проблема вечная: люди из прошлого пытаются подготовить людей настоящего к будущему, в котором им не жить. А другие люди из прошлого кричат, что нечего забивать детям голову всякой ерундой - у них еще репетиторы и ЕГЭ. А потом наступает будущее - упс, а там все другое.
