Здравствуйте, Киночитатели! Среди вас есть филологи? Если есть, то поздравляю вас с профессиональным праздником, который я предлагаю отпраздновать "по-киночитательски": вспомним филологов из фильмов! Кстати, я тоже филолог, по дипломам (колледж и университет) - учитель русского языка и литературы. Итак, первой на ум приходит учительница Надежда Васильевна Шевелёва, которая в одном эпизоде сильно подпортила свою репутацию филолога.
"Ирония судьбы, или с лёгким паром!" (1975)
Моё платье! Я забыла одеть праздничное платье!
Наверное, многим филологам резанула ухо эта фраза, потому что правильно было бы "надеть" платье. Ну да ладно! Вспомним другие цитаты филолога Нади.
-Я хирург. А вы?
-Я учительница. Русский язык и литература.
-Литература - это прекрасно.
-Ошибки врачей дорого обходятся.
-Ошибки учителей менее заметны, но, в конечном счете, они обходятся людям не менее дорого.
-Может быть, вы и правы.
-И все-таки у нас с вами самые замечательные профессии, самые нужные.
-Судя по зарплате, нет.
-А я, признаться, ненавижу готовить. Правда с моими лоботрясами времени все равно нет.
- Перевоспитываете?
- Да. Я их, а они меня. Я пытаюсь учить их думать. Хоть самую малость. И иметь обо всем собственное суждение.
"Вам и не снилось" (1980)
Эта учительница всегда вызывала у меня противоречивые чувства. С одной стороны, она хорошая, добрая, её любят дети, а с другой стороны, глядя на неё, становится очень грустно: она несчастна. Жаль, что у неё так и не сложились отношения с тем врачом, она не смогла его полюбить.
- Школа нынче - ужас. У детей - ничего святого, учителя - недоумки.
Спектакль был ужасный. Дети мои вели себя скверно. Светлое чувство любви а они - в хохот. А урок я завтра всё равно начну с этого спектакля. Я им скажу: "Вы смеялись. Мне тоже было смешно. Но мы с вами входим в мир литературы, которая вся говорит о любви, вся. И Пушкин, и Толстой, и Тургенев".
- Но классики писали не только о любви, а иногда и о хлебе насущном, что для жизни важнее.
- Ты хочешь, чтобы все были такими, как ты.
- А почему нет? Здоровое, не закомплексованное общество.
- Я же единственный предметник, который касается души. И мне от этого никуда не деться. Или душа - это тоже комплекс?
- Я не строю мосты, потому что не знаю, как.
"Доживём до понедельника" (1968)
Ой, как я не люблю эту училку-завуча. Нина Меньшикова просто гениально сыграла эту роль. Я думаю, из-за таких учителей дети не любят и не понимают их предмет.
В сцене в учительской, где идёт разговор про зеркальце, мне всегда так неловко и стыдно!
- Приносят зеркало, и все время на себя любуются. Я им говорю: Не ложьте зеркало в парту - ложат! Я им опять говорю: Не ложьте! - все равно ложат.
А вот момент с подглядыванием мне очень нравится: когда молодая учительница Наталья Сергеевна и Илья Семёнович наблюдают за тем, как девятиклассники пишут сочинение.
- А вот нам она таких тем не давала.Мы всё больше про типичных представителей писали. А лица у всех серьёзные. Одухотворенные... А Сыромятников списывает.Чужое счастье ворует
- Это будет перед вами изо дня в день. Налюбуетесь...
- Не понимаю, как они могут писать, на такую тему, я бы не смогла.Это же не возможно объяснить... счастье. Все равно, что прикнопить к бумаге... солнечный зайчик.
- Никаких зайчиков, все напишут как полагается.
"Большая перемена" (1973)
В "Большой перемене" тоже есть момент с написанием сочинения. Интересную тему филологу Светлане Афанасьевне подсказал Нестор Петрович.
"Любимчик" и любимый Светланы Афанасьевны, Григорий Ганжа, конечно, тот ещё ученичок!
- Hинa Пeтpoвнa, вoт я, Гpигopий Гaнжa, я - paбoчий чeлoвeк, я ни paзy нe paзвoдилcя, я игpaю в вoлeйбoл, я игpaю нa гитape, тaк?
Я - aктивный члeн пpoфcoюзoв, я из мeлкaшки выбивaю 50 нa 50, пoчeмy я, Гpигopий Гaнжa, дoлжeн быть нa кoгo-тo пoxoж?
— Мы знаем многих людей, достойных подражания...
— Светлана Афанасьевна, а вот я вам нравлюсь?
"Весна на Заречной улице" (1956)
Татьяна Сергеевна тоже не входит в число моих любимых кино-учителей. Какая-то она слишком строгая что ли. Вроде бы и понять её можно, субординацию соблюдает, отношения между учителем и учеником чисто педагогические. Но как-то это выглядит, как будто она стерва и недотрога.
- Недавно я видела человека, который умеет работать так, что приятно смотреть на его работу. Мне казалось что у него есть ум, душа, характер и мне стыдно за него, стыдно что он стоит и слушает пошлости такого ничтожества как вы!
- Педагог. Какой я там педагог? Когда я для них девчонка.
- Это для кого?
- Разве я думала, что мои ученики будут варить сталь, рожать, пить водку, отращивать усы?
- Э, братцы, тут дело не в усах, говори, что случилось?
- Зачем мне эта комната? Зачем мне это новоселье? Когда я здесь чужой человек, и все для меня чужие.
Так, друзья мои, Киночитатели... Я больше не помню филологов из фильмов. Если вы вспомнили кого-то, кого я пропустила, пишите в комментариях.
Желаю всем учителям русского языка и литературы хороших учеников, которые знали бы предмет на "отлично": так, как второстепенный герой фильма "О чём ещё говорят мужчины". Люблю эти диалоги Валеры, кадрового сотрудника «ФСБ», у которого была «пятёрка» по русскому языку и Бори, его коллеги, у которого была «пятёрка» по физике.
- Слушай, а чё это такое - "по ходу?"
- В смысле?
- Ну ты вот сейчас сказал: "По ходу да". Чё это значит?
-Ну "типа да", "похоже да", а что?
- А чё вот так вот сразу не сказать: "Похоже да"
- Я не знаю, походу все так говорят, а чё?
- А ничё. Делать нех*ра, всякой х*рнёй занимаюсь. Кстати, это тавтология.
- А вот "помидоров" или "помидор"?
- Слушай, а я не посмотрел.
- Множественное число, родительный падеж... Ну вот "грузинов" или "грузин"?
- А тебе не всё равно? Ни тех, ни других уже не осталось! Азербайджанцы помидорами торгуют.
— У тебя 5 что ли по физике была?
— Ну.
— А у меня по русскому... И как нам это в жизни пригодилось?
Если вы знаете, как правильно "помидоров" или "помидор", "грузинов" или "грузин", пишите в комментариях!
Ещё раз всех с праздником! С днём филолога!