- В ноябре 2018 года мы с мужем стали родителями прекрасного малыша. Артём рос абсолютно здоровым мальчиком, развивался по срокам: держал голову, ползал и начал ходить «во-время». Но потом началась пандемия. Мужа отправили на «удаленку», сын сильно мешал ему работать дома и нам ничего не оставалось, как открыть для малыша мир мультфильмов и гаджетов. Как-то незаметно для нас телевизор стал работать практически нон-стоп, а прогулки и вылазки к бабушкам становились все реже. В марте родители мужа впервые забили тревогу, спросили прямо «вы не думаете, что у ребёнка аутизм?». Мы остро негативно восприняли это предположение, но семя сомнения поселилось и в моей голове. Я начала замечать откаты в развитии. В свои 1,5 года ребёнок перестал показывать животных в книжке, отзываться на имя, часто ходил на цыпочках, отводил взгляд, не говорил даже «мама» и «папа», отсутствовал указательный жест. Уже не помню всех «звоночков», но на тот момент мне казалось что их очень много. Тревогу мы пока не били, муж совсем отказывался замечать данные признаки, а я все гуглила, проходила разные тесты и практически поверила в диагноз РАС. Последней каплей была переписка в интернете с мамой одной «особенной» девочки. Та поведала мне, что до 2х лет вообще не подозревала об особенностях своей дочери, а потом резко у врача прогремел громом зловещий диагноз. Я начала паниковать. Первым делом пыталась записаться на приём к специалистам, но из-за пандемии ничего не получалось: врачи не работали, очереди даже к терапевту были огромными. Та самая мамочка посоветовала мне пару книг про особенности общения и развития детей с РАС и я решила начать действовать самой. Подумала, даже если диагноз не подтвердится, эти методики уж точно не усугубят ситуацию. Днём занималась с малышом, ночами читала книги. Динамику заметила сразу. Тут и бабушки подключились, стали приезжать чаще, ребёнок на глазах стал меняться. Спустя месяц мы все же попали к неврологу по месту жительства. Врач меня успокоила, сказав что малыш конечно с задержками в развитии, но РАС тут не пахнет. Отправила на всякий случай к сурдологу, логопеду, и сказала возвращаться в 2 года, если это будет ещё актуально. Что могу сказать. С тех пор прошёл уже год. Сын недавно начал разговаривать, общение любит, в меру активный, телевизор включаем редко, развиваемся хорошо, к неврологу так и не вернулись. Не знаю, была ли проблема, помогла ли методика из книжек, или просто прошло время. Я не врач, и правильность своих суждений оценить не могу, но.. считаю что есть такое понятие, как «цифровой аутизм». И это не диагноз с рождения, это когда в процессе развития важных неврологических процессов в голове ребёнка происходят какие-то упущения, имеют место быть «мешающие» правильному развитию мозга факторы (тв, гаджеты и даже обилие музыкальных игрушек, имхо). И в этот момент мозг ребёнка как бы сворачивает не туда, останавливается. Важно во-время это заметить, а лучше вообще не допускать. Будьте внимательны к своим детям! Старайтесь оттягивать влияние негативных факторов как можно дольше. Всем здоровых деток!
