Когда человек рождается, он чист, как белый лист бумаги. По мере роста он изучает мир, набирается опыта, точек зрения, познает окружающее пространство с искренним интересом. Его взор и восприятие не замутнены условностями.
Ребенок наблюдает за родителями, задаёт им тысячу вопросов, впитывает ответы как губка.
И, когда какие-то темы для изучения кажутся окружающим близким людям неудобными, то начинаются умалчивание, выдумки, фантазии.
Вот пример: женские наружные половые органы имеют четкое, научное и приличное собирательное название.
По опросу, который я видела на днях у знакомого гинеколога, больше 90% женщин в детстве научили называть свои органы совершенно другими словами. Порой настолько нелепыми, что хотелось хвататься за голову. В некоторых семьях эта тема вообще табуировалась, и то, что ниже пояса, не имело ни названия, ни формы, ни назначения. Это было стыдно обсуждать, прежде всего родителям.
Но ведь ногу мы называем ногой, руку - рукой... Так почему, когда кто-то говорит та