1.Объясните значение следующих фразеологизмов:
Нести околесицу, мелко плавать, птица высокого полета, заблудшая овца, запретный плод, золотая середина, ни рыба ни мясо.
Нести околесицу - говорить глупости, мелко плавать - быть плохо осведомлённым в чём-то, птица высокого полета - влиятельный человек, ни рыба ни мясо - ничем не выделяться, середина на половину - нечто среднее между чем-либо, заблудшая овца, то имеем в виду хорошего человека, который, в силу различных обстоятельств, сбился с пути истинного, запретный плод сладок смысл его в том, что недоступное, запрещенное бывает особенно заманчивым и соблазнительным, а вся сладость нередко — в нарушении запрета,золотая середина мы произносим, как правило, с иронией, обличая поступки посредственные и робко-нерешительные.
2.Поставьте ударение в следующих словах.
газопровод, водопровод, теплопровод, плавление, мышление, обнаружение, обеспечение, упрочение, сосредоточение, изобретение, упрощение, углубление, облегчение, приобретение, опрощение, намерение, вероисповедание, опошление, омоложение, разгосударствление, обезличение.
газопровОд, водопровОд, теплопровОд, плАвление, мышлЕние, обнаружЕние, обеспЕчение, упрОчение, сосредотОчение, изобретЕние, упрощЕние, углублЕние, облегчЕние, приобретЕние, опрощЕние, намЕрение, вероисповЕдание, опошлЕние, омоложЕние,разгосударствлЕние,обезлИчение.
3. Составьте словосочетания со следующими паронимами:
Сытый – сытный, поступок – проступок, представить – предоставить, могучий – могущественный, ледяной – ледовый, комфортный – комфортабельный, информационный – информативный, звериный – зверский, деловой – деловитый.
Сытный обед, сытый овощ, хороший поступок, проступок брата, предоставить кредит, представить документы, могучий дуб, могущественное государство, ледяной голос, ледовый дворец,комфортная ситуация, комфортабельный автомобиль, деловой стиль одежды, деловитый стиль поведения, зверский аппетит, звериный след, информационный носитель, информативный доклад.
4.Объясните значение следующих заимствованных слов:
Авизо, генезис, дилемма, консалтинг, остракизм.
АВИ́ЗО, нескл., ср. Фин. Извещение, уведомляющее об изменениях в состоянии взаимных расчетов, о переводе денег, посылке товара и пр.
ГЕНЕЗИС
( гр. genesis) происхождение, возникновение; процесс образования и становления развивающегося явления.
Диле́мма(греч. δί-λημμα двойная лемма) — полемический довод с двумя противоположными положениями, исключающими друг друга и не допускающими возможность третьего. Ошибочно считать дилемму проблемой.
Консалтинг - это услуги консультирования бизнеса по вопросам информационных технологий.
ОСТРАКИ'ЗМ, а, м. [греч. ostrakismos, от ostrakon — черепок]. Изгнание, ссылка (книжн. ритор.). Подвергнуть кого-что-н. остракизму. [В древней Греции так называлось изгнание из пределов государства опасных для демократии граждан, путем голосования черепками, а также само это голосование.]
Определите род имен существительных.
Гороно, депо, иваси, какао, колибри, картофель, мозоль, тюль, шимпанзе, шампунь, кофе.
Гороно мужской и разговорный – средний, депо – средний, тюль – мужской, кольраби – женский, кофе - мужской и разговорный - средний, иваси- мужской , какао - средний, картофель - мужской, мозоль - женский, шимпанзе - мужской, шампунь – мужской.
5.Научный стиль: Напишите аннотацию или рецензию научной статьи по Вашей специальности из научного журнала. Объем статьи 1-2 страницы. Первичный текст перепечатывать не нужно.
1 Бухгалтер – востребованная профессия
Работа бухгалтера вовсе не ограничивается миром активов, пассивов, проводок и балансов. Профессионал, желающий достичь карьерных высот, обязан ориентироваться во ьинтересоваться экономикой, политикой, отслеживать изменения в законодательстве и постоянно повышать свою квалификацию.
Общее описание
Бухгалтерию чаще всего возглавляет главный бухгалтер, у которого в подчинении обычно имеются заместитель(-и) главного бухгалтера и рядовые бухгалтеры. В зависимости от численности предприятия и его документооборота эти должности могут быть совмещены или дополнены другими (например, бухгалтер-ревизор, бухгалтер-кассир и т. д.)
В основном бухгалтеры делятся на следующие участки:
· касса;
· основные средства;
· валютные операции;
· расчет зарплаты;
· склад;
· расчеты с поставщиками и заказчиками;
· налоги.
Краткосрочными курсами современному бухгалтеру, рассчитывающему на высокую заработную плату, сегодня уже не обойтись. На рынке труда спросом пользуются только опытные и высококвалифицированные специалисты.
Образование
Главным критерием отбора кандидатов на вакансию бухгалтера является опыт работы. Важно, чтобы соискатель имел представление о полном цикле бухгалтерской деятельности. Если, к примеру, в резюме указано, что в предыдущую компанию человек пришел работать в феврале, а уволился в декабре, у него обязательно поинтересуются, по каким причинам это произошло. Ведь получается, что он не сдал годовую бухгалтерскую отчетность. Опыт работы должен быть достаточно продолжительным и стабильным, т. е. наглядно демонстрировать, что сотрудник достиг определенного результата. Для рядового бухгалтера стаж должен составлять не менее года.
А вот к образованию соискателей требования куда менее жесткие. Конечно, при прочих равных условиях диплом МГУ им. М. В. Ломоносова, Финансовой академии или РЭА им. Г. В. Плеханова может восприниматься как дополнительный плюс кандидату, но все же главное для претендента — иметь высшее финансово-экономическое образование.
Безусловно, преимуществом будет являться наличие аттестата профессионального бухгалтера или аудитора. Чтобы его получить, необходимо прослушать специальный учебный курс и сдать квалификационные экзамены.
Кроме того, для международных компаний необходимо еще и знание МСФО (международная система финансовой отчетности), подтвержденное соответствующими сертификатами международного образца (Британской ACCA — the Association of Chartered Certified Accountants или Американской CPA — American Institute of Certified Public Accountants).
Дополнительное обучение на курсах, участие в профессиональных семинарах работодателями также приветствуется, ведь это свидетельствует о стремлении кандидата к профессиональному росту.
Смежные карьеры
Ольга Кондратьева, консультант финансовой практики компании MORGAN HUNT SELECTION, рассказывает: «Бум популярности профессии бухгалтера пришелся на середину девяностых годов. Бурное развитие коммерции, появление множества мелких и средних фирм вызвало ажиотажный спрос на этих специалистов. В то время попасть на хорошо оплачиваемую работу было достаточно просто, так как от соискателей в основном требовалось умение сводить баланс и работать с платежками. Большинство бухгалтеров ограничивались краткосрочными курсами, профильное высшее образование получали единицы.
Сегодня все по-другому. Бухгалтеру требуются знания из разных областей. Одного сведения „дебета с кредитом“ уже недостаточно. Знакомство с компьютерными технологиями помогает работать с автоматизированными системами бухгалтерского учета. Владение иностранными языками дает хороший шанс на трудоустройство в западную компанию. Знания юриспруденции и финансового анализа позволяют строить успешную карьеру».
Многие студенты финансово-экономических вузов уже на старших курсах начинают подрабатывать, трудоустраиваются на временные позиции и к моменту получения диплома имеют некоторый опыт, позволяющий им претендовать на довольно интересные позиции.
Если говорить о вхождении в профессию менее «активных» молодых специалистов, то и у них проблем не будет. Однако свои карьерные амбиции, скорее всего, на первом этапе им придется снизить. Попасть в солидную компанию на хорошую должность без опыта работы очень трудно. Начинать придется с позиции линейного специалиста, выполняющего несложную рутинную работу.
Многие соискатели для начала трудоустраиваются в небольшие фирмы, скажем, помощником бухгалтера или офис-менеджером с функциями бухгалтера-эксперта. По мере приобретения опыта, сотрудник, заинтересованный в развитии своей карьеры, повышает свой профессиональный уровень, получает различные аттестаты, подтверждающие его компетенцию, и впоследствии может претендовать уже на более серьезные и высокооплачиваемые позиции.
Функциональные обязанности
· Выполняет работу по ведению бухгалтерского учета имущества, обязательств и хозяйственных операций (учет основных средств, товарно-материальных ценностей, затрат на производство, реализацию продукции, результатов хозяйственно-финансовой деятельности, расчетов с поставщиками и заказчиками, а также за предоставленные услуги и т. п.).
· Отражает в первичных документах бухгалтерского учета движение денежных средств.
· Контролирует движение денежных средств на банковских счетах предприятия.
· Оформляет платежные поручения и своевременно предоставляет их в банк.
· Осуществляет контроль за своевременностью и правильностью оприходования и списания денежных средств, за составлением кассовых и иных денежных отчетов.
· Производит расчеты платежей по договорам аренды, контролирует правильность и своевременность платежей.
· Обеспечивает сохранность документов бухгалтерского учета.
· Оформляет документы бухгалтерского учета для передачи в архив.
· Участвует в проведении инвентаризаций.
· Замещает отсутствующих бухгалтеров.
· Исполняет распоряжения и приказы главного бухгалтера.
Хочется отметить, что в зависимости от участка, на котором работает бухгалтер, его функциональные обязанности могут меняться.
Навыки/личные качества
Бухгалтер должен обладать знаниями по следующим направлениям:
· бухгалтерский учет, налоговый учет;
· финансовый анализ, основы аудита;
· законодательство в бухгалтерской сфере;
· сведения о МСФО;
· базовые знания компьютера, 1C, Excel, либо ERP-системы SAP, SCALA, Navision и др.
«Портрет кандидата»:
· Возраст — 23-45 лет;
· 85,4% бухгалтеров имеют высшее или неполное высшее образование;
· 86 % бухгалтеров — женщины.
Владение английским языком будет дополнительным преимуществом для бухгалтера.
Ольга Кондратьева говорит: «Работа бухгалтерии строго контролируется с одной стороны работодателем, с другой — указами и постановлениями Минфина и Министерством по налогам и сборам, которые, увы, часто противоречат друг другу. Поэтому бухгалтеру нужно уметь разбираться в перипетиях законодательства и уметь общаться c госорганами. В данном случае важно быть профессионально подкованным и уметь отстаивать свою позицию. Бухгалтеру нужно держать в голове всю финансовую картину предприятия, чтобы знать, как какая-либо сделка отразится на балансе и отчетности.
Люди этой профессии должны быть, прежде всего, ответственны и организованны, потому что несвоевременная сдача отчета или потеря какого-нибудь важного документа может дорого обойтись компании. Кроме того, бухгалтер должен любить цифры, ведь с ними ему придется сталкиваться ежедневно, а ошибка может оказаться роковой. Также необходимы высокая концентрация внимания, скрупулезность и усидчивость».
Плюсы и минусы профессии
Плюсы профессии:
· востребованность на рынке труда;
· можно иметь дополнительный заработок (например, помогать с ведением бухгалтерии небольшим компаниям).
Минусы профессии:
· частые изменения в законодательстве;
· противоречия законодательства (например, налогового и бухгалтерского);
· частое общение с представителями госорганов, особенно с налоговой инспекцией;
· приходится выполнять указания вышестоящего начальства, даже если они кажутся неверными;
· деятельность бухгалтера жестко регламентирована и не оставляет пространства для творчества:
· ошибки бухгалтера приводят к санкциям, штрафам и т. п.
Оплата труда
Заработная плата бухгалтера зависит от того, какой и сколько участков он ведет. Например, бухгалтер на участке банк/касса получает от 25 000 до 35 000 рублей, в зависимости от размера организации. В регионах зарплаты будут несколько ниже.
Диапазон заработных плат в этой должности разнится от 25 000 рублей до 90 000 рублей.
Перспективы
Средний срок работы бухгалтера на одном месте (участке) — 1–2 года.
По мнению Ольги Кондратьевой, возможные перспективы профессионального и карьерного роста бухгалтера:
· главный бухгалтер;
· казначей;
· кредитный контроллер;
· финансовый аналитик;
· аудитор;
· консультант.
1.1.1 6.Напишите заявление с просьбой принять Вас на работу
Директору ООО «Людмила»
Назарову В. И.
От Сапелкиной Ирины Александровны
Заявление
Прошу принять меня на работу в ООО «Людмила» на должность менеджера отдела продаж с 28 сентября 2019 года с окладом 27 500 рублей 00 копеек по штатному расписанию.
Сапелкина И. А.
28.09.2019 г.
Объясните смысл приведенных ниже афоризмов.
«Границы моего языка означают границы моего мира».
Людвиг Витгенштейн
«Язык — это среда, в которой объединяются «Я» и мир».
Ханс Георг Гадамер
«Язык — лучший посредник для установления дружбы и согласия».
Эразм Роттердамский
Современные естественные или природные языки представлены в многообразии форм и вариантов, что приводит к своеобразному разделению людей по языковому признаку. Это может приводить к непониманию и даже отчужденности. Кроме того, философы и лингвисты утверждают, что люди, говорящие на разных языках, живут в отличающихся друг от друга мирах. Они по-разному воспринимают Реальность, поскольку в сознании человека реальный мир существует так, как это находит отражение в языке. То есть язык не только обеспечивает межличностную коммуникацию, но и формирует картину мира, реальность, в которой живут народы и нации. «Язык – это среда, в которой объединяются «Я» и мир» (Х. Г. Гадамер).
Людвиг Витгенштейн писал: «Границы моего языка означают границы моего мира». Слова, которые мы имеем в своем распоряжении, влияют на то, что мы видим — и чем больше у нас слов, тем лучше наше понимание. Когда мы учимся говорить на другом языке, мы учимся постигать мир в большем объеме.
На нашей планете обитает огромное количество людей. Все они разговаривают на своих национальных языках. Посредствам речи происходит общение людей друг с другом. Некоторые языки очень похожи по звучанию и произношению друг на друга. Например, русский и белорусский. Даже если вы никогда не слышали и не изучали белорусский, то легко сможете его понять и прочитать вывески.
«Язык — лучший посредник для установления дружбы и согласия».
Эразм Роттердамский
Язык помогает нам в общении. Без общения и личных контактов человек не может считаться полноценным человеком. Давайте вспомним детей, которых воспитывали дикие животные. Они очень тяжело переучиваются и привыкают к нормальной жизни людей. Многие так и не смогли выучить язык. Поэтому они на всю жизнь остаются лишенные возможности полноценного общения с другими людьми.
Также любой язык помогает найти себе новых друзей в любой части мира. Огромное количество людей знакомиться друг с другом, начиная разговор с совершенно незамысловатых фраз, например: «Не подскажите, сколько сейчас времени?» или «Как найти такую-то улицу?». Первая фраза произнесена, после этого вполне может завязаться крепкая дружба. Все зависит от самих людей, их открытости и желания найти себе новые знакомства. Мне кажется, найти отзывчивых людей, которые готовы прийти на помощь, можно в любой части нашей планеты. Но, как говорилось ранее, для этого необходимо попросить о помощи. А сделать это можно только при помощи языка.
Список основной литературы
1. Боженкова Р.К. Русский язык и культура речи [Электронный ресурс] : учебник / Р.К. Боженкова. – М.: Флинта, 2011 // Университетская библиотека онлайн. – Режим доступа : http://www. biblioclub.ru, требуется авторизация.
2. Введенская, Л. А. Русский язык и культура речи : учеб. пособие / Л. А. Введенская, Л. Г. Павлова, Е. Ю. Кашаева. - Изд. 21-е. - Ростов н/Д : Феникс, 2007. - 539 с.
3. Голуб, И. Б. Русский язык и культура речи : учеб. пособие / И. Б. Голуб. - М. : Логос, 2007. - 432 с.
4. Ипполитова, Н. А. Русский язык и культура речи : учебник / Н. А. Ипполитова, О. Ю. Князева, М. Р. Савова. - М. : Проспект, 2008. - 439 с.
5. Русский язык и культура речи : учебник для вузов / [авт.: А. И. Дунев и др.] ; под ред. В. Д. Черняк. - Изд. 2-е, испр. и доп. - М. : Высш. шк., 2008. - 493, [2] с.
Дополнительная литература
1. Введенская, Л. А. Русский язык : практикум : учеб. пособие / Л.А. Введенская, М. Ю. Семенова. - М. : КНОРУС; Ростов н/Д : Наука-Пресс, 2006. - 351 с.
2. Трофимова, Г. К. Русский язык и культура речи : курс лекций : учеб. пособие / Г. К. Трофимова. - 5-е изд. - М. : Флинта : Наука, 2007. - 160 с.
3. Филиппова, Л.С. Русский язык и культура речи [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Л.С. Филиппова. – М.: Флинта, 2009 // Университетская библиотека онлайн. – Режим доступа : http://www. biblioclub.ru, требуется авторизация.
Список нормативных правовых документов
1. Агеенко, Ф. Л. Словарь ударений русского языка / Ф. Л. Агеенко, М. В. Зарва.– М. : Айрис пресс : Рольф, 2000.- 816 с.Александрова, З.Е. Словарь синонимов русского языка: Практический справочник / З.Е. Александрова. – 13-е изд., стер. – М.: Русский язык – Медиа, 2005. – 568, [8] с.
2. Букчина, Б.З. Слитно или раздельно? Опыт словаря-справочника / Б.З. Букчина, Л.П. Калакуцкая– 3-е изд., испр. и. доп. – М.: Рус. яз., 2004. – 944 с.
Список Интернет-ресурсов, справочных систем
Грамота.ру. Справочно-информационный портал «Русский язык». URL : http://www.gramota.ru.
Служба русского языка. URL : http://www.slovari.ru.