Дни пролетают, и вот уже малыш начинает выговаривать несколько простых слов! Мы, как заботливые и мудрые родители, разговариваем с ним и стараемся всё чётко и правильно объяснять, чтобы речь ребёнка была правильной. Кроме объяснений, следует использовать простые упражнения, которые позволят пополнить словарный запас ребёнка и развить красивую речь. Какие это техники и игры? Рассмотрим.
Начиная с полуторагодовалого возраста, дети уже пытаются разговаривать. Далеко не каждый ребёнок будет «болтать», а если быть точнее – мало кто начинает разговаривать так рано, но исключения из правил существуют. Хотя логопеды утверждают обратное: если заняться специальными речевыми играми, можно ускорить процесс развития речи и помочь малышу говорить правильно. Более того, использовать такие стимулирующие техники следует в том случае, если ребёнок не начинает говорить после 3 лет и более.
1. Повтори!
К годовалому возрасту детки уже используют несколько слов для выражения своих эмоций и охотно поддаются звукоподражанию. И этого будет достаточно, чтобы обучить малыша первым словам. Допустим, вы заметили, что малыш чётко выговаривает слог «пи» или же говорит слово целиком с эти слогом (например, «пить»). Подберите вещи или игрушки, в которых есть этот слог (например, пижама, пирамидка, пират, бутылочка (пить), пистолетик).
А теперь поиграйте с малышом, удобно разместившись на коврике: показывайте ему на игрушку (пирата) и называйте его. Пусть он также повторяет следом. После этого можно попросить ребёнка найти пижаму, пирамидку и другие предметы, а также спросить его, что это? Он с большой вероятностью попытается ответить и рассказать, что видит перед собой. А вы ему помогите назвать предмет правильно.
2. Интересные картинки.
Не менее забавная и интересная игра! Подберите яркие, крупные карточки по темам (например, животные, транспорт, игрушки и т. д.). Показывая карточку из определённой серии тем, чётко называйте, что на ней изображено. Здесь очень важно именно чётко проговаривать каждый звук и просить малыша повторить это. Он будет внимательно слушать маму, изучать яркие карточки и непременно повторять название карточки.
3. Развитие мелкой моторики рук.
Учёными доказан тот факт, что от развития мелкой моторики напрямую зависит интеллектуальное развитие малыша. Поиграйте с ним в интересные пальчиковые игры, например, в игру-выдумку «Встретились пальчики»:
- Все пальчики жили отдельно, но однажды они встретились (все пальцы растопырить, а потом соединять их поочерёдно, от мизинца к большому);
- Среди их компании были разные жители, и первым показался зайчик (указательный и средний растопырить, а остальные пальцы прижать к ладони);
- Дальше прискакала козочка (указательный и мизинец растопырены, остальные прижаты);
- Там была ещё и курочка (сжать кулачок) с петушком (прижать большой палец и мизинец, остальные растопырить);
- К этой компании присоединилась птичка (большие пальцы двух рук соединить, а остальными помахать, как крыльями);
- После встречи вся компания спряталась в домике (соединить ладони в форме домика).
Такая весёлая игра очень нравится деткам!
Как научить ребёнка говорить? Основные правила.
- Ребёнок должен сам стремиться говорить, а не просто слушать, как родители называют те или иные предметы.
- Стимулирование самостоятельной речи должно сопровождаться яркими эмоциями и интересными играми. Не заставляйте малыша делать это лишь потому, что так нужно вам. Подарите ему такие эмоции, благодаря которым кроха сам начнёт говорить.
- Говорите с детьми как со взрослыми, не нужно «сюсюкаться» и называть вещи ласкательно-уменьшительными именами. Ребёнок должен с детства слышать чёткую, правильную речь.
Спасибо, что заглянули :) Подпишитесь на канал, нажмите пальчик вверх, буду вам за это благодарен.