В школах Москвы есть и камеры, и домофоны, и турникеты, и охранники. А школы не охраняются. Глупость? А вот и нет.
В первой статье на эту тему мы обсудили чем оборудованы школы столицы, якобы для того, чтобы защищать наших детей. Во второй статье поговорили о том, как системы безопасности монтируются и функционируют. Если ты не читал, то рекомендую начать оттуда. Ты узнаешь, что московская школа буквально обвешена дорогими системами «безопасных девайсов», которые работают в лучшем случае через раз «на троечку». Хотя со стороны этого не увидишь.
Итак, на входах в школу есть охранник. А то и охранники. В некоторых школах даже по три человека, но это редко. Как они туда попадают, и кто они? Из второй статьи ты уже знаешь, как происходят закупки. С ЧОПами все ровно то же самое. Только еще добавляется мощная мафия или «лобби» – Москве есть специальная организация, без членства в которой никаких контрактов ты не получишь.
Создаём мы с тобой ЧОП. Вступаем в ассоциацию. Платим бабосики.
После этого выигрывает наш ЧОП контракт и начинается самое интересное…
Ремарочка на полях – если до этого я тебе рассказывал о фирмах-однодневках, которые школы ремонтируют, то сейчас разговор идет о ЧОПах-одногодках, которые работают примерно по такому же принципу.
…после того, как контракт есть, ЧОП начинает набирать сотрудников. Подавляющее их большинство иногородние. Почему? Разберемся.
Работа вахтовым методом. Минимум две недели ты должен сидеть на месте. Максимум, который видел лично я – 8 месяцев. Восемь, Карл! Это трудно уже само по себе. А теперь представь, что при этом тебе разрешена только прогулка вокруг школы вечером. В магазин тебе нельзя. Представил? Не верю. Отвлекись. Закрой глаза и подумай о том, как бы ты сидел, скажем, месяц в коридоре школы никуда не выходя.
Воот. Теперь дальше двигаемся.
Смотреть телевизор или читать тебе нельзя. Вообще, на будущее – если я говорю «нельзя», значит у тебя этого либо нет, либо оно сильно спрятано и пользоваться им можно украдкой, когда никто не может увидеть.
Хочешь постирать вещи или искупаться? Нельзя.
Хочешь сварить себе суп? Нельзя.
Хочешь сказать что-то ребенку после того, как он послал тебя в область нахождения гениталий? Ты знаешь, – нельзя.
Хочешь ответить совершенно «левому» в твоем деле работнику школы, потому что он начал тебя учить делать твою работу? Нельзя. Потому что он, скорее всего, будет носить сплетни, пока они не дойдут до тех, кто тебя уберет «с объекта».
Но не думай, что тебе нельзя ничего. Многое можно. И даже нужно.
Открывать ворота въезжающим машинам – нужно. И нужно быстро. А вот делать это, не сверив номера со списками – нельзя. Имей в виду, что в это время в школу идут люди.
При этом, одновременно, нужно открывать домофон на звонок. А вот разблокировать его, даже во время массового входа в школу, нельзя.
Одновременно нужно записывать автомобили и посетителей в журнал. А откладывать это «на потом» нельзя.
Находиться на рабочем месте в чистом и выглаженном форменном обмундировании – нужно. А стирать его – мы уже знаем – нельзя. Если ты не понял, то охранник должен в любое время дня и ночи моментально выйти к проверяющему, имея бравый внешний вид.
И все это за маленькую по московским меркам зарплату, которую регулярно урезают штрафами за нарушение бесчисленного количества правил контракта многочисленные проверяющие.
Звучит бредово, я знаю. И это ты услышал едва ли половину того, что можно было бы рассказать. Почему оно все так? Таков контракт. В особенности тот его пункт, который гласит, что охранять школу должны посменно. Сутки через трое.
Если бы так! Если бы так, то и еду готовую можно было бы принести, и не спать можно было бы, и внешний вид поддерживать хороший. Если бы так.
Но это не так. Все знают, что не так. И все делают вид, что так. И бабки. Делают. Потому что это "так" - значительно дешевше, чем необходимое "не так".
В общем, идут в московскую школьную охрану обычные мужички из провинциальной России. Очень многие из них запойные, пьют вне вахты, если повезет.
Лично я встречался с охранниками, которые:
приставали к школьницам,
приносили с собой клопов,
пили на работе,
орали на всех матом и занимали деньги у детей.
Но не это все мешает им «охранять». Правда, не понятно, от кого.
От серьезных террористов – не дай бог – ничего из ранее перечисленного не поможет. А вот могут ли такие охранники предотвратить то, что в последнее время часто происходит – недавно произошло в Казани – вопрос. Ответим.
Что обязательно, чтобы предотвратить подобную трагедию?
- Охранник должен знать всех школьников начиная с 8 класса в лицо. Чтобы понимать, свой или чужой заходит в школу. Мне могут сказать, что у школьников есть карточки, при помощи которых они проходят через турникет. Но на деле все это обязательно только для исполнительных школьников. Многие их теряют, пользуются чужими, проскакивают под турникетом за спинами товарищей. Охранник не может постоянно следить за этим – отвлекает КУЧА других обязанностей. Например, обязанность вручную вносить ФИО забывшего карточку ребенка в систему учета. В это время, как вы понимаете, куча детей-людей продолжает входить в здание. А еще охранник не имеет права трогать ребенка, если тот побежал от него. Он может только нажать на «тревожную кнопку» или сообщить учителю или администратору. Учителям это все в ногу не впилось, у них куча других проблем. А администраторы, если вообще есть не только на бумаге, в 9 из 10 таких случаев находятся далеко.
- Охранник должен знать всех хулиганов старше 8 класса не только в лицо, но и по поведению и склонностям. Чтобы представлять, кто из них теоретически более способен на убийство (поразительно и ужасно, что приходится это писать в контексте школы) и в каком состоянии. Если не знаете, то дети-хулиганы всегда «неадекватны». У меня, например, был восьмой класс, в котором все мальчики на уроках были «закинутыми снюсом». Сильный снюс выведет взрослого некурящего тренированного мужчину из строя на полдня. Курящих детей он значительно «взвинчивает».
В общем, отличить обычную «неадекватность» от необычной – задача очень трудная. Нужно обладать неслабой проницательностью и близко общаться с пацаном.
А еще охранник должен быть находчивым и смелым. Предположим, он
заподозрил оружие у входящего. Что ему делать? Остановить и
попросить показать подозрительное место. После этого охранника могут застрелить, и беда не будет предотвращена. А еще охранника могут просто проигнорировать и продолжить идти. Что тогда? Трогать ребенка ты не имеешь права. Хватать и осматривать?
Лично я сталкивался со случаями, когда в школу приносили гитары в чехлах, средневековый меч под одеждой и даже страйкбольный «навороченный» автомат в чехле. Очень вероятно, что схвати охранник ребенка в таком случае, его уволят, а в школе будет скандал.
Конечно, надо хватать! Но очень немногие люди на месте охранника на это решатся. Тем более он – самый обычный мужичок из деревни, всех боящийся, постоянно находящийся "под при целом" проверок и увольнения, вынужденный одновременно выполнять десяток дел.
Отдельно скажу о металлодетекторах. Они просто для мебели. Не используются. Если их включить или использовать портативные, то время входа в школу многократно увеличится. Даже если предположить чудо, и школьники согласятся показывать содержимое карманов.
А если пацан убежит, после замечания охранника? Тем более, что они очень часто убегают внутрь школы, и из школы. Да, "здоровый лоб", одиннадцатиклассник бежит, как конь, прыгая через перила... только затем, чтобы успеть выскочить на улицу на перемене. И ты, охранник, к этому привык, да и покидать пост тебе нельзя, напоминаю. Очень не многие примут правильное решение в таких условиях!
Надеюсь, я описал все достаточно наглядно. А теперь – прошу тебя, читатель – ответь себе, какова вероятность, что такой охранник, в таких условиях предотвратит трагедию.
Ну и на десерт, подумай, насколько и в каких ситуациях в этом важном деле охраннику помогут камеры, "лежащие полицейские" под воротами, домофоны, турникеты, металлодетекторы и тревожная кнопка.
Дальше мы поговорим о том, что со всем этим преступным бардаком можно сделать, и насколько эффективно и дешево это будет.
Заключительная статья на тему тут. Жду тебя!
