Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Сыграем в «Ярмарку»: расскажу развлечение для будущего предпринимателя

Сегодня — сценарий праздника, на котором можно не только повеселиться, но и кое-чему научиться. В нашей игре «Ярмарка» дети 5–9 лет попробуют себя в роли настоящих предпринимателей, а взрослые станут покупателями. Подготовка Заранее распечатайте игрушечные деньги, придумайте им название, например «монеты». Расскажите детям, что такое ярмарка — место, где есть продавцы и покупатели. На вашей ярмарке продавать будут дети, а покупать — взрослые. Мастерская Покажите будущим предпринимателям шаблоны-заготовки для товаров: это могут быть разделочная доска, глиняные игрушки, тарелки под роспись. Спросите, что нужно, чтобы из шаблонов получились изделия, которые не стыдно предложить покупателям. Правильно: краски, кисточки, клей, бусинки, нитки... Все эти материалы есть в продаже, но у будущих мастеров нет «монет» на их приобретение. Что же делать? Пойти в банк. Банк Ведущий объясняет, что для банка деньги — тоже товар, который он даёт во временное пользование, но просит за это плату —

Сегодня — сценарий праздника, на котором можно не только повеселиться, но и кое-чему научиться. В нашей игре «Ярмарка» дети 5–9 лет попробуют себя в роли настоящих предпринимателей, а взрослые станут покупателями.

Подготовка

Заранее распечатайте игрушечные деньги, придумайте им название, например «монеты». Расскажите детям, что такое ярмарка — место, где есть продавцы и покупатели. На вашей ярмарке продавать будут дети, а покупать — взрослые.

Мастерская

Покажите будущим предпринимателям шаблоны-заготовки для товаров: это могут быть разделочная доска, глиняные игрушки, тарелки под роспись.

Спросите, что нужно, чтобы из шаблонов получились изделия, которые не стыдно предложить покупателям.

Правильно: краски, кисточки, клей, бусинки, нитки... Все эти материалы есть в продаже, но у будущих мастеров нет «монет» на их приобретение. Что же делать? Пойти в банк.

Банк

Ведущий объясняет, что для банка деньги — тоже товар, который он даёт во временное пользование, но просит за это плату — проценты.

Так, за каждые пять кредитных «монет» он возьмёт сверху одну «монету» после окончания ярмарки.

Дети выбирают приглянувшиеся шаблоны и материалы для их украшения, подсчитывают стоимость того и другого, заключают договор с банком.

Купцы на ярмарке

Дайте детям некоторое время на изготовление товаров. Предложите им украсить прилавок, разучить шутки и кричалки для привлечения покупателей.

Затем на ярмарку приходят купцы (взрослые), которым заранее раздали «монетки».

Снова банк

После окончания весёлой торговли дети возвращают сумму кредита и проценты банку и подсчитывают «чистую прибыль», то есть заработанное своим трудом. Выберите «самого удачливого предпринимателя» и вручите ему приз.

Не только игра

На чаепитии после ярмарки обсудите вопросы: «Можно ли изготовить товар без денег?» и «Нужен ли предпринимателю банк?». Так, в игре можно объяснить детям азы ведения бизнеса.