Найти в Дзене
МЕТАИССКРА

Ком в горле. Откуда корни? Психосоматика горловой чакры

У подопечной всю жизнь проблемы с горлом. В ходе сеанса вышли на такую сцену между двумя аспектами:
Маленькие мальчик и девочка играют вместе. Он из верхних миров, она из нижних. Они дети Источников - нижнего и верхнего.
Мальчик ведёт себя заносчиво и высокомерно - обижает девочку. Он очень изменился. Раньше он так себя не вёл, был другим.
Он обижает ее намеренно, ему это доставляет удовольствие. Его посыл оседает у неё в сердце болью, от которой разрывается все в груди, запаковывается комом в горле, от которой хочется беззвучно кричать.
Это повторяется из жизни в жизнь. Из воплощения в воплощение. Он своей гордостью и гордыней каждый раз отталкивает ее от себя, глубоко раня и обижая. «Кто Вы такие, чтобы мне указывать, - я знаю лучше!» - ничего не хочет слушать, понимать, ни во что вникать.
Эта гордость из раза в раз не даёт ему соединиться с ней.
Вместо того, чтобы последовать порыву своего сердца - обнять ее и прижать к себе, он снова и сново высокомерно отталкивает ее.

У подопечной всю жизнь проблемы с горлом. В ходе сеанса вышли на такую сцену между двумя аспектами:

Маленькие мальчик и девочка играют вместе. Он из верхних миров, она из нижних. Они дети Источников - нижнего и верхнего.

Мальчик ведёт себя заносчиво и высокомерно - обижает девочку. Он очень изменился. Раньше он так себя не вёл, был другим.

Он обижает ее намеренно, ему это доставляет удовольствие. Его посыл оседает у неё в сердце болью, от которой разрывается все в груди, запаковывается комом в горле, от которой хочется беззвучно кричать.

Это повторяется из жизни в жизнь. Из воплощения в воплощение. Он своей гордостью и гордыней каждый раз отталкивает ее от себя, глубоко раня и обижая. «Кто Вы такие, чтобы мне указывать, - я знаю лучше!» - ничего не хочет слушать, понимать, ни во что вникать.

Эта гордость из раза в раз не даёт ему соединиться с ней.

Вместо того, чтобы последовать порыву своего сердца - обнять ее и прижать к себе, он снова и сново высокомерно отталкивает ее.

Девочке больно, но она не обижается, находит в себе силы спросить, что не так, находит у него уголёк в груди.

Это гордыня, которую подбросили мальчику, чтобы он научился различать своё и чужое, отделять свои чувства от чужих, научился контролировать эмоции.

Почистили уголёк. Он вложил намерение, чтобы то, что раньше разделяло, теперь способствовало соединению.

Далее отсюда

Психосоматика горловой чакры

Вишудха – центр творческой переработки внешнего и внутреннего, центр творчества и созидания, центр изобилия. Открытая вишудха – это ощущение красоты в мире, безусловная любовь к себе и другим, самоутверждение, самодостаточность, независимо от результатов. Деятельность воспринимается как игра, как самостоятельная ценность, реализуемая от избытка сил.

В случае нарушений в 6-й чакре людям становятся присущи несамостоятельность, стремление манипулировать другими людьми и обстоятельствами, желание подчинить их своим желаниям. Это закрытость к природе, к красоте, к людям.

Если чакра открыта, человек способен активно пользоваться всем тем, что дает ему жизнь. Если есть нарушения в чакре, то человек не сможет воспользоваться даже тем, что само “плывет в руки”. Люди с закрытой вишудхой прикрывают гордостью, жесткими программами поведения свои предубеждения и подозрения, страхи и недостаток успеха. Страх непринятия другими людьми приводит к избеганию общения с ними.

Читаем по теме: Страх самовыражения, щитовидка, вишудха и любовь Психосоматика болезней тела как намек на проблемы мыслей Психосоматика дыхания, травм, крови, лимфы Психосоматика астмы и влияние энергетических подключек Психосоматика заболеваний Психосоматика болезней детей. Витилиго Психосоматика цистита у детей и взрослых Психосоматика лишнего веса, вопросы о питании Психосоматика герпеса и карма хаотического секса