Найти в Дзене
Участник Жизни

Дети уходят из нашего мира, он им не нужен. Мы сами их выгоняем.

Доброе время суток, читатель. Расскажу одну историю, поразившую меня своей обыденностью и кошмарностью. Компьютерные технологии ворвались в нашу жизнь и заняли в ней не последнее место, они решают наши проблемы и экономят наше время, одновременно отнимая его у нас. У меня не далеко от дома находится парк. Приятное, скажу вам, местечко. Ухоженный, облагороженный. Мы с ребенком часто ходим туда гулять. Парк небольшой, все дорожки в нем диагональные, и сходятся в центре парка. Там находится достаточно обширная площадка. Парк посвящен очередной годовщине победы в Великой Отечественной войне, поэтому на центральной площадке расположены невысокие постаменты. На постаментах установлены танк Т-34 и четыре орудия времен войны. Эти памятники пользуются огромным вниманием детворы. Теплым летним вечером, прогуливаясь, мы вновь оказались в этом парке. На этот раз ребенок заинтересовался легендарной сорокапяткой. Пытался залезть на ствол, покрутить некрутящиеся рукоятки, забирался на колеса. Я стоял

Доброе время суток, читатель. Расскажу одну историю, поразившую меня своей обыденностью и кошмарностью. Компьютерные технологии ворвались в нашу жизнь и заняли в ней не последнее место, они решают наши проблемы и экономят наше время, одновременно отнимая его у нас.

У меня не далеко от дома находится парк. Приятное, скажу вам, местечко. Ухоженный, облагороженный. Мы с ребенком часто ходим туда гулять. Парк небольшой, все дорожки в нем диагональные, и сходятся в центре парка. Там находится достаточно обширная площадка. Парк посвящен очередной годовщине победы в Великой Отечественной войне, поэтому на центральной площадке расположены невысокие постаменты. На постаментах установлены танк Т-34 и четыре орудия времен войны. Эти памятники пользуются огромным вниманием детворы.

Теплым летним вечером, прогуливаясь, мы вновь оказались в этом парке. На этот раз ребенок заинтересовался легендарной сорокапяткой. Пытался залезть на ствол, покрутить некрутящиеся рукоятки, забирался на колеса. Я стоял рядом и наблюдал за ним. Кроме него орудием интересовалось еще несколько детей.

К орудию подходит молодой папа и ведет за ручку маленькую девочку. Девочке года три, не больше. Девочка проявляет огромный интерес к железяке зеленого цвета на больших черных колесах. Тянет ручки, трогает, старается залезть. Заметив железный ящик приделанный к пушке, пробираться к нему. Добравшись до цели, старательно пытается его открыть. Ящик намертво заварен и не хочет поддаваться девочке.

«Папа, открой», - говорит девочка, показывая на ящик. «Зачем?» - интересуется папа. «Там кристаллики», - убежденно отвечает дочь.

Ответ меня поразил. Видимо она провела параллель с одной из компьютерных игр, в которые играет. Сколько же времени девочка проводит перед экраном, если уже путает реальный и виртуальный мир.

Занять ребенка гаджетом или компьютерной игрой – очень удобно. Сидит себе тихонько, копошится и совершенно не мешает родителям заниматься своими взрослыми делами. Но у этого ребенка уже не правильно формируется картина мира, не говоря уж об умственном и физическом развитии. Реальный мир и мир игры не разделим для нее, они слились в одно не разделимое пространство. Я не уверен, что когда настанет время выбирать, она выберет для своей жизни наш мир, с его проблемами и неудобствами, а не комфортный, яркий и интересный виртуальный. Сможет ли она адаптироваться здесь, найти своё место, свой интерес, свою любовь, наконец. Для девочки это не маловажно. Или так и останется одна в полумраке комнаты перед ярким экраном.

ЧТО ЖЕ МЫ ДЕЛАЕМ, НЕ ПОРА ЛИ ОДУМАТСЯ. ДЕТИ – САМОЕ ВАЖНОЕ, ЧТО У НАС ЕСТЬ, НЕУЖЕЛИ МЫ НЕ МОЖЕМ НАЙТИ ВРЕМЯ ДЛЯ ПРОСТОГО ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ С НИМИ. ЗАЧЕМ МЫ ГОНИМ ИХ ИЗ НАШЕГО МИРА, ЗАГОНЯЯ В ПРИДУМАНЫЙ ВИРТУАЛЬНЫЙ МИР.