Каждая консультация по профориентации начинается с вопроса "Что важного для тебя произошло с прошлой консультации?"
Когда человек рассказывает - я лучше начинаю понимать, что является важным и ценным в жизни для этого человека.
Сегодня на консультации я тоже задала этот вопрос.
Девушка рассказала, что в выходные ездила в лагерь вожатой, ей очень понравилось, она не высыпалась, было много дел, но она чувствовала себя счастливой.
Ещё она рассказала, что в школе за четвертую четверть у неё вышла "5" по физике и она этому очень рада. Она заслужила эту пятёрку и радуется, что её знания и старания оценены.
Я была рада за неё и уже предполагала, что она любит делать и что у нее получается делать по жизни лучше всего.
Когда мы дошли до её домашнего задания по профориентации, где нужно было написать "Что я люблю делать" и "Что у меня получается лучше всего", то в её списке не было ничего ни про вожатство, ни про физику.
Она написала, что больше всего любит КУШАТЬ, слушать МУЗЫКУ и СПАТЬ, а лучше всего получается КУШАТЬ.
Я спросила, почему в ее списке нет ничего, что связанно с вожатством или физикой?
Девушка ответила, что не рассматривает ни вожатство, ни физику в качестве своей будущей профессии, потому что за эти профессии платят маленькую заработную плату, а она хочет зарабатывать много.
- А за кушать, спать и слушать музыку, платят больше? - уточнила я.
- Нет, - девушка смутилась и стала быстро переделывать задание.
Теперь она стала писать в таблицу то, что действительно любит делать и то, что у неё действительно получается (и не только про химию и вожатство).
Работа пошла.
А я задумалась, отчего подростки начинают любить только кушать и спать?
Для записи на онлайн-консультацию напишите в Viber или WhatsApp по телефону 8(912)859-46-26