Как ни прискорбно, в нашем современном обществе отношение к человеку стало часто измеряться степенью его материального благополучия. Чем лучше материальное положение - тем лучше и отношение.
И прослеживается подобная тенденция уже с детского возраста. Дети вообще жестоки, но когда начинается травля на почве бедности, это настоящая травма для ребенка, и порой только порядочность и благоразумие взрослых спасают положение.
С Лёшей Ивановым случилась подобная история. Рос он в многодетной семье, отца у них не было. Мама воспитывала одна, его и трёх сестер. Денег катастрофически не хватало, хотя мать и работала на трёх работах - зарплаты были мизерные.
Леше приходилось донашивать вещи за сестрами, потому что иного выхода не было. Мама старалась купить универсальные вещи, которые могут носить и мальчики и девочки, но все же это было заметно. Во втором классе над мальчиком дети стали смеяться, но он старался не обращать внимания на насмешки и старательно учился.
Учительница отмечала его способности, часто хвалила перед классом, тем самым немного смягчая отношение детей к бедности мальчика. Все дети в классе дружили группами, а Леша был фактически один. Двое-трое друзей были, но общению с ними он предпочитал книги и учебу. Особенно нравилось ребенку природоведение, очень привлекал раздел "Насекомые". В библиотеке он брал дополнительную литературу, и в теплые дни любил сидеть на переменах в школьном саду и читать.
Нравилось ещё и потому, что он ходил в своих любимых кроссовках, которые были куплены год назад. Нога уже выросла, кроссовки стали малы, но Леша все равно их носил. Наступила глубокая осень, пришла пора переобуваться по сезону. Повезло мальчишке, соседка принесла ботинки сына, тот уже из них вырос:
- Таня, Вовка в них два года проходил, подклеишь чуть и Лешка по двору ещё побегает!
Татьяна а поблагодарила и тут же занялась их "ремонтом". Проклеила их, а сын уже приготовил их в школу. Ботинки конечно были никудышные и на самом деле в них только по двору бегать. Но других не было, как не было и денег купить новые.
Но даже такие ботинки были спасением: на следующий день похолодало, полил затяжной дождь. Леша добежал в заклеенных ботинках до школы, но все же ноги промочил потому что места, которые мама клеила разошлись. Переобувшись в сменную обувь, мальчик побежал на уроки.
Когда обычный учебный день закончился, детвора радостно понеслась в раздевалку. Мальчишки - хулиганы начали сбрасывать с вешалок куртки и бросать друг в друга пакеты с обувью. В Лёшином классе таких было двое: Глеб и Илья. Многим доставалось от них, в том числе и Алёше из-за его девчачьих вещей.
Мальчик хотел быстрее убежать оттуда, схватил свой пакет с обувью, но услышал, как Илья прокричал:
- Иванов, а ну стой, ты куда торопишься? Мы ещё твоим пакетом не поиграли!
Оба хулигана бросились к нему, выхватили пакет, порвали, а затем стали играть в футбол вывалившимся ботинком. Другой ботинок мальчик успел схватить. Леша пытался отобрать второй, но безуспешно, а весь класс стоял и смотрел, что происходит. В итоге Илья схватил ботинок, что держал мальчик, они тянули его на себя, и ботинок порвался.
- Фууу, ты руками тронул этот вонючий ботинок, у тебя ещё бородавки вылезут!-закричал Глеб Илье.
Тот вытер руки об висевшие куртки и ехидно прокричал Лёше:
- Ты вонючка и ботинки у тебя дырявые, просят каши, покорми их!
Все дети рассмеялась над этой шуткой, а Алёша уже не смог этого вынести и схватив ранец, в чем был бросился на улицу...Нажмите на картинку ниже, чтобы узнать продолжение.