Общий привет дорогие читатели. Сегодня мы продолжаем анализировать причины казанской трагедии и постараемся посмотреть на вопрос шире. Что подталкивает молодых людей к насилию, откуда берутся подобные отклонения. Как и по чему вдруг все мы стали жить «по понятиям» . Условно говоря. Огромное влияние здесь, безусловно, вносит насилие, происходящее с ребенком в школе, семье, дворе. Это обусловлено физиологическими законами и самой системой воспитания которую мы имеем на сегодня в России. Я нашел профессиональный ответ психолога изучавшего проблему булинга в рамках своей работы с детьми. (опубликовано в книге Т.Горшенина «Свежий ветер с моря и солнце. О судьбе Владимира Вагина. – Казань: Отечество, 2006 год, стр. 89-91). « Пребывание на посту районного психолога принесло мне трудные для осмысления факты о травле – с детьми, которых травили, приходилось сталкиваться почти ежедневно. Травили одноклассники, иногда – учителя, встречалась травля в семье. Для детей травля – процесс еще более тр