Для Более Творческого Мозга Выполните Следующие 5 Шагов

Почти все великие идеи следуют аналогичному творческому процессу, и эта статья объясняет, как этот процесс работает. Понимание этого важно, потому что творческое мышление является одним из самых полезных навыков, которыми вы можете обладать. Почти каждая проблема, с которой вы сталкиваетесь на работе и в жизни, может извлечь выгоду из инновационных решений, нестандартного мышления и творческих идей.

Каждый может научиться быть творческим, используя эти пять шагов. Это не значит, что быть творческим легко. Раскрытие вашего творческого гения требует мужества и тонны практики. Однако этот пятиэтапный подход должен помочь демистифицировать творческий процесс и осветить путь к более инновационному мышлению.

Чтобы объяснить, как работает этот процесс, позвольте мне рассказать вам короткую историю.

Проблема, нуждающаяся в творческом решении

В 1870-х годах газеты и типографии столкнулись с очень специфической и очень дорогостоящей проблемой. Фотография была новым и захватывающим средством в то время. Читатели хотели видеть больше фотографий, но никто не мог понять, как печатать изображения быстро и дешево.

Например, если газета хотела напечатать изображение в 1870-х годах, они должны были поручить граверу выгравировать копию фотографии на стальной пластине вручную. Эти пластины использовались для печати изображения на странице, но они часто ломались после нескольких применений. Этот процесс фотогравирования, как вы можете себе представить, был удивительно трудоемким и дорогостоящим.

Человека, который придумал решение этой проблемы, звали Фредерик Юджин Айвз. Он стал первопроходцем в области фотографии и к концу своей карьеры имел более 70 патентов. Его история творчества и инноваций, которой я сейчас поделюсь, является полезным кейсом для понимания 5 ключевых этапов творческого процесса.

Вспышка Озарения

Айвз начал свою карьеру учеником печатника в Итаке, штат Нью-Йорк. После двух лет изучения тонкостей печатного процесса он начал руководить фотолабораторией в соседнем Корнельском университете. Он провел остаток десятилетия, экспериментируя с новыми методами фотографии и изучая камеры, принтеры и оптику.

В 1881 году Айвза осенило озарение относительно лучшей техники печати.

- Работая над процессом фотостереотипирования в Итаке, я изучал проблему полутонового процесса,” сказал Айвз. “Однажды ночью я лег спать в состоянии мозгового тумана над проблемой, и в тот момент, когда я проснулся утром, увидел перед собой, по-видимому, спроецированный на потолок, полностью отработанный процесс и оборудование в действии.”

Айвз быстро воплотил свое видение в реальность и запатентовал свой подход к печати в 1881 году. Он провел остаток десятилетия, совершенствуя его. К 1885 году он разработал упрощенный процесс, который дал еще лучшие результаты. Процесс Ives, как стало известно, снизил стоимость печати изображений в 15 раз и оставался стандартным методом печати в течение следующих 80 лет.

Хорошо, теперь давайте обсудим, какие уроки мы можем извлечь из творчества Айвза.

Процесс печати, разработанный Фредериком Юджином Айвзом, использовал метод, называемый “полутоновой печатью”, чтобы разбить фотографию на ряд крошечных точек. Изображение выглядит как набор точек вблизи, но при взгляде с нормального расстояния точки сливаются вместе, создавая изображение с различными оттенками серого. (Источник: Неизвестен.)

5 Этапов Творческого процесса

В 1940 году рекламный агент Джеймс Уэбб Янг опубликовал краткое руководство под названием "Техника производства идей". В этом руководстве он сделал простое, но глубокое заявление о создании творческих идей.

По словам Янга, новаторские идеи возникают, когда вы разрабатываете новые комбинации старых элементов. Другими словами, творческое мышление заключается не в создании чего-то нового с чистого листа, а скорее в том, чтобы взять то, что уже присутствует, и объединить эти кусочки и фрагменты таким образом, который не был сделан ранее.

Самое главное, способность генерировать новые комбинации зависит от вашей способности видеть отношения между понятиями. Если вы можете сформировать новую связь между двумя старыми идеями, вы сделали что-то творческое.

Янг считал, что этот процесс творческой связи всегда происходит в пять этапов.

1. Соберите новый материал. Сначала вы учитесь. На этом этапе вы сосредотачиваетесь на 1) изучении конкретного материала, непосредственно связанного с вашей задачей, и 2) изучении общего материала, увлекаясь широким спектром понятий.
2. Тщательно поработайте над материалами в своем уме. На этом этапе вы исследуете то, что узнали, рассматривая факты под разными углами и экспериментируя с подбором различных идей.
3. Затем вы полностью выбросите проблему из головы и займитесь чем-нибудь другим, что вас возбуждает и заряжает энергией.
4. Позвольте вашей идее вернуться к вам. В какой-то момент, но только после того, как вы перестанете думать об этом, ваша идея вернется к вам со вспышкой озарения и обновленной энергией.
5. Формируйте и развивайте свою идею на основе обратной связи. Чтобы любая идея имела успех, вы должны выпустить ее в мир, подвергнуть критике и адаптировать по мере необходимости.

Идея на практике

Творческий процесс, используемый Фредериком Юджином Айвзом, является прекрасным примером этих пяти шагов в действии.

Сначала Айвз собрал новый материал. Два года он работал учеником печатника, а затем четыре года руководил фотолабораторией в Корнельском университете. Эти опыты дали ему много материала, на котором он мог черпать и создавать ассоциации между фотографией и печатью.

Во-вторых, Айвз начал мысленно работать над всем, что узнал. К 1878 году Айвз проводил почти все свое время, экспериментируя с новыми методами. Он постоянно возился и экспериментировал с различными способами объединения идей.

В-третьих, Айвз отошел от проблемы. В этом случае он заснул на несколько часов, прежде чем его пронзило озарение. Позволить творческим задачам сидеть в течение более длительных периодов времени также может сработать. Независимо от того, как долго вы отойдете, вам нужно сделать что-то, что вас интересует и отвлекает от проблемы.

В-четвертых, к нему вернулась его идея. Айвз проснулся с разложенным перед ним решением проблемы. (Лично я часто нахожу, что творческие идеи приходят ко мне, когда я ложусь спать. Как только я даю своему мозгу разрешение перестать работать в течение дня, решение появляется легко.)

Наконец, Айвз продолжал пересматривать свою идею в течение многих лет. На самом деле он настолько улучшил многие аспекты этого процесса, что подал второй патент. Этот критический момент часто упускается из виду. Бывает легко влюбиться в первоначальный вариант вашей идеи, но великие идеи всегда развиваются.

Короче Говоря Творческий процесс

“Идея —это подвиг ассоциации, а высота ее-хорошая метафора”
, - Роберт Фрост.

Творческий процесс-это акт установления новых связей между старыми идеями. Таким образом, можно сказать, что творческое мышление-это задача распознавания отношений между понятиями.

Один из способов решения творческих задач-следовать пятиэтапному процессу: 1) собирать материал, 2) интенсивно работать над материалом в уме, 3) уходить от проблемы, 4) позволять идее возвращаться к вам естественным образом и 5) тестировать вашу идею в реальном мире и корректировать ее на основе обратной связи.

Быть креативным-это не значит быть первым (или единственным) человеком, которому пришла в голову идея. Чаще всего творчество-это соединение идей.