Вчера услышал от внучки фразу «а вот ты в детстве…» и порадовался. Почему? Хороший признак и приём в общении. Сейчас расскажу обо всём подробно.
Признак
В начале о психологическом признаке. Первые годы своей жизни маленький человек озабочен лишь собственным комфортом. Малыш радуется, когда ему хорошо, плачет, когда плохо. В этот период его мир ограничен семьёй. Как правило – доброжелательной. Главная фраза – «хочу».
Затем ребёнок начинает общаться с другими детьми. Приходит пора общих игр, дележа игрушек, соблюдения правил. Из семейной (знакомой и уютной) обстановки мир расширяется до двора, группы детского сада, класса начальной школы. Соприкасаются разные характеры, разные взгляды на «хорошо» и «плохо».
На этом этапе начинается сравнение себя с другими. Обнаруживается, что быть просто «маленьким» недостаточно для обожания. Уважение сверстников и право голоса ещё надо заслужить. Фразу «почему со мной не играют?» можно часто услышать на этом этапе. Особенно – от домашних любимчиков.
Ребёнок учится общаться. А своего опыта пока нет. Приходится искать авторитет среди окружающих. И фраза «а вот ты в детстве…» становится знаком уважения и доверия к вашей личности. На вас хотят равняться.
Это не просто любопытство. Новое поколение хочет узнать о том, как именно вы преодолевали различные трудные ситуации.
Воспитательный приём
Итак, товарищ взрослый, сигнал о вашей авторитетности получен. Что дальше? Необходимо ответить так, чтобы:
- ваш наглядный пример оказался полезен;
- захотелось спрашивать ещё и ещё.
Эффективно придерживаться следующих правил.
- Вспомнить себя в том же возрасте (страхи, сомнения, переживания). Найти сходные ситуации, взгляды, черты характера. «Помню, и я тоже…»
- Искренне, на равных рассказать свою историю. Можно историю о друге детства поведать, если как раз по теме. Упомянуть, почему вы так поступили. «Хотелось мне(ему) тогда…»
- Показать итоги. Даже – отрицательные (о чём пришлось пожалеть). Полезно показать и отношение к тем событиям ваших родителей и друзей. «А после оказалось, что …»
- Рассказать о ваших выводах. При этом показать усвоенные уроки жизни, сделать акцент на преодоление обид, соблазнов, тревог. «И с тех пор я …»
Ошибки на этом пути
Это – попытки скрыть собственные детские шалости или сделать упор на различия прежнего и настоящего.
«Да мало ли что со мной в детстве было!»
«У нас всё было иначе!»
Но речь не об условиях и игрушках, а об отношениях. Эти проблемы – вечные, передающиеся через поколения. И многие жизненные уроки лучше изучать на семейном опыте, чем на сомнительных сайтах или в подворотнях.
Контрприём
Замечу, что фраза «а вот ты в детстве (юности)…» применима в отношениях между родителями и детьми ЛЮБОГО ВОЗРАСТА. В том числе – в ответ на советы и негодования людей преклонного возраста по поводу современных ситуаций. Однако задачи у контрприёма иные.
- переключить внимание с непонятного дня сегодняшнего на знакомое прошлое;
- вывести на трудности в любую эпоху.
Воспользоваться этим или нет – решать вам!