Вообще я настороженно отношусь к так называемым книгам-картинкам и развивающей литературе, которая помогает детям прокачать различные навыки: от умения быстро наводить идеальный порядок и не плакать до способности дружить и выстраивать отношения. Во-первых, не раз уже налетала. То текст оставляет желать лучшего, хорошо если просто скучный или лишний, а то прям прямолинейный догмат о чистоте, доброте и тому подобному, то картинки кривые по содержанию. Так, все мне не дает покоя «Маленький красный автобус». Обнимашки двух девушек-подружек в музее у экспоната, вынесенные на первый план, разве могут не вызвать вопросов? В издательстве, кстати, мне ответили: «А что такого? Не акцентируйте внимание». Во-вторых, детство на то и дается, чтобы познавать мир через игру, испытывая восторг от каждого открытия и действия. Ведь даже беспорядок в детской – это на самом деле особый порядок, наведенный во время игры (спросите ребенка, он – как правило – прекрасно знает, где что лежит); просто взрослым