Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Вместе здорово)

Как научиться быть счастливым? EQ и счастье, как они связаны?

Недавно наткнулась на статью о эмоциональном интеллекте (EQ) и что самое интересное, посмотрела на жизнь с нового ракурса. Многочисленные исследования показывают, что у людей с развитым эмоциональным интеллектом лучше психическое здоровье, эффективность работы и лидерские навыки. Кроме того, 85% нашего финансового успеха также связаны с EQ и умением общаться. Он важнее технических знаний и IQ в два раза. При этом EQ не существует отдельно от интеллекта, это не его противоположность. Если не развивать EQ, у человека не будет высокого IQ. Что же такое "эмоциональный интеллект"? Это способность распознавать эмоции, намерения, мотивацию, желания свои и других людей и управлять этим. Навык помогает решать разного рода задачи и достигать поставленных целей как в жизни, так и на работе. Люди с развитым эмоциональным интеллектом умеют договариваться с другими людьми, принимают верные решения, адекватно реагируют на негативные ситуации и в целом ощущают себя счастливыми людьми. Через эмоции мы

Недавно наткнулась на статью о эмоциональном интеллекте (EQ) и что самое интересное, посмотрела на жизнь с нового ракурса. Многочисленные исследования показывают, что у людей с развитым эмоциональным интеллектом лучше психическое здоровье, эффективность работы и лидерские навыки. Кроме того, 85% нашего финансового успеха также связаны с EQ и умением общаться. Он важнее технических знаний и IQ в два раза. При этом EQ не существует отдельно от интеллекта, это не его противоположность. Если не развивать EQ, у человека не будет высокого IQ.

Что же такое "эмоциональный интеллект"?

Это способность распознавать эмоции, намерения, мотивацию, желания свои и других людей и управлять этим.

Навык помогает решать разного рода задачи и достигать поставленных целей как в жизни, так и на работе. Люди с развитым эмоциональным интеллектом умеют договариваться с другими людьми, принимают верные решения, адекватно реагируют на негативные ситуации и в целом ощущают себя счастливыми людьми. Через эмоции мы реагируем на события, слова и обстоятельства. Если их не понимать, происходящее будет искажаться. Например, на работе вам сделали замечание, а вы начали спорить и конфликтовать. Это приведет к неврозам, апатии, а может и к депрессии. Человек с развитым эмоциональным интеллектом реагирует на причины, а не действия или эмоции. Это помогает ему верно воспринимать критику, понимать других людей и отвечать им адекватной реакцией.

Кому нужно развивать эмоциональный интеллект?

  • Если вы понимаете, что застряли в одной эмоции;
  • Наступаете на одни и те же грабли, постоянно делаете одну и ту же ошибку;
  • Застряли в неком цикле, этапе и не идете к успеху, не развиваетесь, стагнируете;
  • Когда жизни других людей вам кажутся гораздо интереснее вашей жизни.

Как развить эмоциональный интеллект?

Попробую все рассказать на своем примере.

  1. Самый первый и важный шаг - развитие навыка осознания своих эмоций.

Это не так просто включить в свою жизнь и помнить, что нужно задавать себе вопросы: "Что я чувствую?", "Какую эмоцию испытываю?"

Чтобы не забывать, я поставила на телефоне напоминалку: “Как ты себя чувствуешь?”. Вечером анализирую какие эмоции мне запомнились больше всего, в какие моменты они возникли.

Также специалисты рекомендуют вести дневник эмоций и все фиксировать там. Кроме того стоит обращать внимание на ощущения в теле. Эмоции и тело тесно связаны.

2. Осознаем эмоции других людей. Здесь уже обращаем внимание на невербальное поведение другого человека (мимика, жесты). Я обычно у мужа вечером спрашиваю как он себя чувствует. А когда вижу, что он пришел печальный, уточняю “Мне кажется, ты сейчас чем-то расстроен?”, чтобы проверить правильность своих догадок.

Можно также тренировать этот навык в общественном транспорте. Я наблюдаю за окружающими людьми (пассажирами) и пытаюсь понять что они чувствуют, когда едет компания - веселую или грустную историю рассказывают, обсуждают.

Специалисты еще рекомендуют без звука смотреть фильмы, новости, передачу и понаблюдать за жестами, мимикой героев и поразмышлять какие эмоции они испытывают. Для сравнения можно без звука посмотреть знакомый фильм и сопоставить есть ли разница в понимании эмоций.

-2

3. Управление своими эмоциями. Чтобы контролировать эмоцию, ее нужно выразить и произнести вслух. Особенно это помогает, когда я взволнована или переживаю по какому-то поводу. Например, “Я расстроена, потому что не успела подготовить презентацию для нового клиента. Я хотела, провести встречу с наглядным материалом, ведь визуально информация лучше воспринимается”.

Кроме того, отлично подойдут активные действия: подышать, пройтись, заняться какой-то физической активностью. Если я дома, то начинаю или мыть посуду, или снимать пыль. Если на работе, то мне помогает, когда я приподнимаюсь на носочки.

Важно! Контроль и подавление эмоций не относятся к управлению. Эмоции невозможно подавить насовсем, они или “накопятся” и потом прорвет, или проявятся на психосоматическом уровне, например, у меня начинает болеть голова, если я среагировала не на причину, а на действия или эмоцию. Нам с детства говорили “хорошие девочки так не поступают”, “мальчики не плачут”, “так нельзя думать” и т.д. Поэтому большинство из нас привыкли подавлять свои эмоции, чтобы соответствовать каким-то стандартам, правилам, социуму.

Специалисты также рекомендуют применять упражнение “Проблемы” - нужно написать список проблем, вопросов, которые у вас есть. После переформулировать их в цели, шаги. Формулировать стоит позитивно, без частички “не”. Приведу пример из своей жизни. Проблема “не могу найти работу”. Шаги: 1. Написала резюме, 2. Разместила резюме на сайтах по поиску работы, 3. Обратилась в центр занятости, 4. Рассказала друзьям, знакомым что ищу работу и какую, 5. Самостоятельно посмотрела вакансии на просторах интернета. Когда выстраиваются шаги, появляется энергия. И дело за малым. Ходила на собеседования и по итогу выбрала место, которое больше всего подходило по моим критериям.

-3

4. Управление эмоциями других людей. Сюда входит много разных навыков. Например, умение успокоить другого человека, если он сильно разозлен или расстроен, а также умение, наоборот, “заразить” позитивной эмоцией других людей. Этому шагу я учусь, еще не все получается.

В общении с людьми нужно учиться реагировать не на действия и слова, а намерения и причины, которые за ними кроются. Любую реакцию и поведение можно разложить на три составляющих:

1) Намерение — смысл, истинная причина. Человек может осознавать или не осознавать своего намерения, но оно всегда будет позитивным. Например, руководитель накричал на меня, потому что переживает за результаты проекта.

2) Действие — то, как человек реализуют причину. Бывает позитивным и конструктивным или негативным и разрушительным. Например, я накричу на мужчину в ответ на неприемлемое поведение или объясню свое отношение и предложу вести себя иначе.

3) Значение — то, какой смысл мы придаем действию. Оно бывает позитивным или негативным. Например, я задала мужу вопрос, а он не ответил. Позитивное значение — он не услышал вопрос, негативное — он меня не уважает.

Все в наших руках. Здесь нужна наша смелость, решимость, сила воли и понимание (осознанность), что все шаги, которые делаем в направлении развития эмоционального интеллекта, будут только во благо. Эти шаги приближают нас к ощущению счастливой жизни, в которой мы понимаем себя, свои эмоции, эмоции и действия других людей и умеем направлять их для достижения своих целей.

Самое трудное в развитии эмоционального интеллекта — начать, вступить на этот путь и делать шаги каждый день. Внимательно прислушивайтесь к себе и изучайте эмоцию: называйте, осознавайте, размышляйте, вслушивайтесь в свои ощущения. Без этого упражнения никакие книги не приблизят вас к ощущению счастья, финансовому успеху, преодолению страхов, обузданию гнева и другим задачам, которые связаны с управлением эмоций.

Желаю всем добра и успехов на этом пути!

Если статья оказалась полезной, ставьте лайк! Подписывайтесь на канал! Вместе здорово) | Яндекс Дзен (yandex.ru)