Сегодня прошел первый из двух дней, отведенных для сдачи экзамена по математике учениками 9-х классов. Думаю, многие бы хотели увидеть, как их дети/ внуки/племянники пишут экзамен. Можете ли вы, сидя дома, посмотреть, как они сдают экзамен? Нет!
Если вы подумывали об общественном наблюдении, то надо было заранее зарегистрироваться на сайте, пройти дистанционное обучение и получить аккредитацию. Но вам бы ее не дали! Общественным наблюдателем не может быть лицо, родственники которого в этот день сдают экзамен.
Для выполнения этой роли вы должны явиться в определенное место, где кроме вас будут дежурить пресса и другие наблюдатели. Их работа происходит на добровольно-безвозмездной основе.
Именно поэтому предлагаю посмотреть изнутри – что же видят наблюдатели?
В кабинете руководителя пункта проведения экзамена (далее – ППЭ) на экран компьютера выведены изображения со всех 24 камер наблюдения. У нас – 12 кабинетов, по 2 камеры в каждом. Расположены друг напротив друга. (см.фото). На экран я могу выводить по 2, 4 и 6 изображений. Могу включить звук, и слышать о чем говорят в аудитории. Эта же информация доступна наблюдателям. И школьный компьютер, и их компьютеры зарегистрированы на портале smotrioge.ru.
На экране компьютера слева, где стрелка, есть восклицательный знак. Это и есть, та самая «метка», которую мы боимся больше всего. Если значок становится красным, нажимаем на него и нам открывается сообщение: номер аудитории, место рассадки и содержание нарушения. Например – достал телефон, списывает со шпаргалки, списывает с ладони! Вот фото девочки, оставшейся в аудитории последней. Здесь видны ее руки на парте.
Можно включить звук, если ситуация непонятная. Показываю на примере, как «накосячили» наши учителя.
На экране видно, что девочка разложила свои листы, учителя смотрят. А потом одна из них показывает девочке на листы. Ученица наклоняется и что-то пишет в указанных местах. Создается впечатление, что учителя проверили работу, и подсказали выпускнице, где и что исправить.
С ужасом, ожидая «метки», включаю звук, и слышу, как они объясняют ей про порядок нумерации бланков. Опять – косяк! Организаторы в аудитории сами должны вписывать номера дополнительных бланков в специальное поле.
Когда организаторы принесли пакеты и документы «сдавать» в штаб, я предупредила, что следующий раз можем влипнуть. Смешно было слушать, но они оправдывались как дети, что ничего такого не делали. Ага! Значит, не сознаемся, да?)) А ну-ка, девушки, давайте кино посмотрим! Я перемотала запись на нужное время и поставила «кино» без звука.
«На что похоже?»
«Ну да, оплошали»,- смутились мои «девушки», как я всех их любя называю…
Оказалось – из лучших побуждений они подсказывали девочке, что надо исправить нумерацию дополнительных бланков, которых гениальная девочка использовала целых 5 штук и покидала наш пункт последней. Надеюсь, не зря исписала столько листов и искренне желаю ей удачи!
Желаю удачи вашим детям на ОГЭ и ЕГЭ! Дай им Бог светлую голову и крепкие нервы! Телефоны оставляем дома!
А как вы считаете - необходимы ли такие строгие меры во время написания экзаменов? Давайте обменяемся мнениями в комментариях. Если статья была полезной - не забудьте поставить лайк или подписаться на мой канал "Завуч в теме". Обещаю честно рассказывать о том, что творится в системе образования.