Найти тему
Мамины записки.

Научить, значит защитить

Оглавление

Мы любим наших детей и хотим, чтобы они были в безопасности - в безопасности от людей, которые могут причинить им вред. В то же время мы не хотим их пугать и, возможно, вызывать излишнюю робость или кошмары. Так как же можно защитить их, не причинив им вреда?

Очевидно, что нужно обучать детей тому факту, что есть люди, которые хотят причинить им вред.

Научите их ключевым факторам безопасности:

  • не разговаривать с незнакомцами и ничего не брать у них, даже когда они кажутся милыми
  • никогда не соглашаться на поездки с чужими людьми без предварительной договоренности
  • никогда не позволять другим людям прикасаться к ним ненадлежащим образом .

Также было бы неплохо научить их самообороне. Сейчас можно найти огромное количество курсов (онлайн и оффлайн), где научат защищаться от нападения. Даже маленький ребенок может научиться действенным методам уйти от злоумышленника.

Кроме того, есть еще один очень важный способ помочь детям быть в безопасности. Мы можем научить их различать людей, чьи сердца открыты, и людей, чьи сердца наполнены темнотой. Многие дети обладают высокой интуицией и часто могут ощущать энергетику, но, когда мы не обсуждаем и не подтверждаем этот уровень знания, они будут игнорировать свой внутренний опыт.

Грустная и поучительная история

Однажды я прочитала очень показательную историю одной 50-летней женщины. Ей было восемь лет, когда она шла домой из школы со своей лучшей подругой. Подъехала машина, и мужчина предложил довезти их домой. Большинство детей учили не садиться в чужие машины, но был жаркий и пыльный день, и им обоим хотелось быстрее поехать домой. Однако что-то было не так, а мама научила ее доверять своим внутренним ощущениям. Когда ее подруга начала садиться в машину, она схватила ее за руку и сказала: «Нет, пожалуйста, не езжай с ним. Давай просто прогуляемся». Подруга ее не послушала и села в машину. В ту ночь она не пришла домой...
Женщина была глубоко травмирована потерей подруги. В течение многих лет она думала, что это ее вина, что она не заставила подругу пойти с ней домой. Только позже, в процессе посещения психолога, она смирилась со своей беспомощностью перед выбором подруги, отпустила чувство ответственности и почувствовала благодарность за то, что поверила своему внутреннему «я».

Суть этой истории в том, что героиня была в безопасности, потому что научилась доверять своему внутреннему опыту и своим чувствам. Это то, чему нужно учить детей.

Не обесценивай!

Задумайтесь, как часто вы непреднамеренно обесцениваете внутренний опыт своих детей? Например, на фразу ребенка: «Мне не нравится этот дядя Леша (тетя Валя)», вы наверняка когда-нибудь говорили: «Не говори глупостей. Дядя Леша - очень хороший человек, и он очень тебя любит». Или когда ребенок сообщает: «Я не устал!», я уверена вы ему сказали: « Как не устал?! Вы же весь день бегаете». И уж точно было такое, когда в ответ на жалобу вашего школьника: «Моя учительница относится ко мне иначе, чем к другим детям», вы ответили: «Не придумывай! Я уверен(на), что это неправда! Ты слишком чувствительный(ная)».

Запомните!!! Все эти утверждения обесценивают детские чувства и внутренний опыт и учат их не доверять себе.

Мы не всегда можем узнать правду с помощью разума или наших глаз. Иногда правда проникает в тело через наши чувства. Это и есть основная часть нашей работы как родителей - научить детей доверять более глубокому уровню внутреннего знания, уровню, который говорит в сердце или где-то в желудке: «Это неправильно!». «Это плохо!». «Это опасно!». «Я должен уйти от этого».

В дополнение к обучению детей избегать всех незнакомцев и физически защищать себя, нужно научить видеть разницу между добрым и открытым и злым сердцем. Помогите им обезопасить себя, подтвердив их чувства и внутренний опыт, чтобы они научились доверять себе.

Безопасность детей
Безопасность детей