Трагедия в Казани.
Чудовищная. Ужасная. Невыносимая. Нелепая. Невозможная.
В чем же ее причины?
Наши чиновники сделали для образования все что могли:
Теперь русский Учитель, получающий меньше 26 тысяч, зарабатывает меньше учителя в самой нищей стране мира - Уганде.
Учителя работают на 2 ставки (фактически, по 16 часов в сутки).
Учитель должен исписать горы бессмысленных бумажек.
Учителя лишили инструментов воздействия на ученика.
Вместо уроков учитель пишет ВПР, натаскивает на ЕГЭ, а вместо воспитания проводит бессмысленные воспитательные мероприятия.
Бесчисленные ФГОСЫ, ЕГЭ, ВПР, программы, отчеты, дорожные карты, технологические карты, требования, требования, требования...
В результате Учитель лишен права голоса и возможности работать в нормальных условиях. Учителю просто некогда учить и воспитывать.
Растет число требований к учителю, чиновников, его контролирующих, нагрузки. Наступает выгорание.
Падают зарплаты, уважение, возможности, права. Учителя уходят. Уезжают. Вымирают.
Только в Курской области за последние годы около 5 тысяч учителей вынуждено было уехать в Москву или идти подзаработать кассиром в Пятерочку.
Вторую мировую войну выиграл русский учитель. Нужен ли Учитель России сейчас? Я не знаю.
И чем меньше получает учитель, тем громче орут о том, как как растут средние зарплаты, финансирование зарплат, какие проекты чудные идут... Это как в спорте, где пока Россия покупает легионеров, Бразилия открывает множество спортшкол. Только массовый спорт и массовая воспитательная работа может исправить ситуацию. Чиновники, поймите - нищий, забитый, перегруженный учитель не может обучать и воспитывать. Единичными, точечными, элитными проектами нельзя воспитать народ, можно воспитать только колониальную администрацию. Нужна ли она нам?
Я видел, как благодаря борьбе администрации с учителем в техникуме были выращены сторонники независимой Чечни, участники запрещенного Правого сектора, хулиганы из АУЕ. Именно на них администрация делала ставку в борьбе за уничтожение образования. Кто борется за души детей, кроме Учителя?
Что будет дальше?
Дальше прав будет еще меньше, нагрузка еще больше, требования возрастут, зарплата упадет, учителя заменит тьютор, компьютер будет обучать бедных детей учителя, стрельба в школах станет нормой бытия. В школах будут трудиться бессловесные тьюторы и бравые полицейские, умеющие быстро и метко стрелять.
Когда государство не готово тратить деньги на учителей и образование, оно вынуждено их тратить на тюрьмы и полицию.