Размышления Книжной Моли.
У вас есть любимая картина?
У нас с дочкой - одна двоих.
Во всех учебниках по русскому языку всегда были вклеенные иллюстрации - в обязательной программе - сочинения по картине.
Естественно, когда я пришла в школу в 1986 году и получила шестой класс, то впервые познакомилась с картиной Ф. Решетникова "Опять двойка".
Воспитывать на антиподах (хороший-плохой) всегда было в духе советской педагогики. Вот и Решетников, видимо, чтобы было доходчивей, создал триптих, о котором не все помнят. Радостный ученик-отличник ("Прибыл на каникулы")приезжает домой на каникулы, рапортует деду, что он передовик во всех отношениях. Ему противопоставлены два других персонажа: "понурый обалдуй" ( "Опять двойка") и "злостный неуч" ("Переэкзаменовка"). Последние два персонажа в критике так и названы!
Триптих был создан в 1952-53 годах, критики единым фронтом напали на двоечников и разгильдяев, понятно, что в те времена выступить против было опасно. Но что интересно: прошло более пятидесяти лет, а методички по подготовке к сочинению всё такие же, и дети пишут то же самое. Стыдят пацана, сочувствуют матери. Почему? Ведь сейчас можно высказать свою точку зрения, но...не хотят. А вдруг учительница не согласится и влепит тройку?
Короче, учебнику русского языка для 6 класса досталась картина "Опять двойка" Посмотрите на персонажей!
Семейство разделилось на два лагеря: один - мать, с понурыми плечами, грустным взглядом. Прямо так и слышишь её горестный вздох и читаешь мысли: "Что же из него получится?". Рядом младший сынишка, на велике по квартире - круто! Он-то в школу ещё не ходит, а туда же! смотрит на брата с ехидством. Верх осуждения - сестра-отличница. Аккуратная, только прибежала из школы, переодеться не успела, а уже за книжками. Сжигает брата взглядом. Презирает. Как же ей за него стыдно.
Второй - собственно сам "понурый обалдуй" ( не знаю, как у критиков повернулся язык так обозвать пацана) и группа поддержки. Прямо скажем, немногочисленная. Дружок (он же Тузик, он же Шарик) единственный, кто рад приходу мальчишки. Понимает, что что-то не так, и старается разрядить обстановку.
Я не знаю, какие эмоции испытывал художник, выписывая своего героя: расстёгнутое пальтишко, коньки, торчащие из портфеля, сам портфель, перевязанный верёвочкой, шкодные, непослушные вихры на голове. Мне кажется, сам Решетников симпатизирует мальчишке. Посмотрите на его курносый нос, горящие щёки, наполненные слезами глаза... Ну разве можно ругать такого по-настоящему?
За мою учительскую жизнь столько прошло таких "понурых обалдуев", что я уже всех не вспомню. Но какие достойные выросли из многих люди! Есть среди них удачливые бизнесмены, военные и даже порядочные чиновники!
В общем, когда я поняла, что не могу из этого пацана делать отрицательного персонажа, тему сочинения заменила.
А вот когда моя дочь училась в 6 классе, я дома показала ей репродукцию и попросила поделиться мнением. Она с таким жаром стала защищать мальчишку, что я не могла удержаться от смеха и подумала, что с душой у неё всё в порядке!
Триптих Решетникова сейчас выставляется в Новой Третьяковке на Крымском валу, и когда я приезжаю к дочери в Москву, мы обязательно идём посмотреть на них. И снова жалеем незадачливого ученика и сочувствуем ему.
Кто помнит картину? А ведь в них история всей нашей страны. Я уверена: забывать шедевры советского реалистического искусства нельзя Поделитесь своим мнением! Подписывайтесь на мой канал!
Ваша Книжная Моль.