Найти в Дзене

Звонок классному руководителю в 20.00 «Мой сын потерял обувь, вы должны принять меры»

Те, кто работал в школе и знаком с этой сферой (точно не наш министр Кравцов С.С.) знают, что классный руководитель как Супермен. Он всегда спешит на помощь и может справится с любой проблемой. Но это мнение родителей. А они зачастую забывают, что учитель прежде всего человек с собственными проблемами, делами и личной жизнью. Мой стаж классного руководства был около двух месяцев, когда раздался звонок от одной самой «не проблемной» мамочки.Время на часах приближалось к 20.00. И моей главной ошибкой был ответ на звонок.  Диалог, где М-мама отличника, Я – это собственно я. М: Здравствуйте. Максим потерял сменную обувь. Точнее не потерял, а старшеклассники играются и подбрасывают различную обувь в другие пакеты. Дети приходят либо с распаренной обувью (т.е. разные кроссовки), либо вообще не их обувь. Я: Я вас поняла и услышала. Чем я могу помочь в данной ситуации? М: Что вы можете мне предложить? Вы должны эту обувь найти. Я покупала ее за 2 тысячи рублей и каждый месяц покупать ее не соб
Классный руководитель как Супермен. Он всегда спешит на помощь и может решить любую проблему.
Классный руководитель как Супермен. Он всегда спешит на помощь и может решить любую проблему.

Те, кто работал в школе и знаком с этой сферой (точно не наш министр Кравцов С.С.) знают, что классный руководитель как Супермен. Он всегда спешит на помощь и может справится с любой проблемой. Но это мнение родителей. А они зачастую забывают, что учитель прежде всего человек с собственными проблемами, делами и личной жизнью.

Мой стаж классного руководства был около двух месяцев, когда раздался звонок от одной самой «не проблемной» мамочки.Время на часах приближалось к 20.00. И моей главной ошибкой был ответ на звонок.  Диалог, где М-мама отличника, Я – это собственно я.

М: Здравствуйте. Максим потерял сменную обувь. Точнее не потерял, а старшеклассники играются и подбрасывают различную обувь в другие пакеты. Дети приходят либо с распаренной обувью (т.е. разные кроссовки), либо вообще не их обувь.

Я: Я вас поняла и услышала. Чем я могу помочь в данной ситуации?

М: Что вы можете мне предложить? Вы должны эту обувь найти. Я покупала ее за 2 тысячи рублей и каждый месяц покупать ее не собираюсь. 

Я: Единственное что я могу сделать, это поговорить с техническим персоналом о вашей проблеме. Можете скинуть фото и если вообще ваша обувь объявится, то я вам сообщу. 

М: Нет, вы должны стоять возле раздевалки и спрашивать у каждого старшеклассника про наши кроссовки.

Я: Как вы себе это представляете? Я вместо уроков ищу кроссовки 12-летнего мальчика, который только в 8 часов вечера опомнился, что у него нет сменной обуви?

Диалог продолжался довольно-таки долго. В итоге я не смогла объяснить человеку, что это не входит в мои обязанности и я могу только уведомить тех персонал о проблеме. Смирившись, я сказала, что сделаю все возможное. Очень повезло, что эта проблема разрешилась сама. Ребёнок банально оставил рюкзак с кроссовками в раздевалке и его никто не трогал. 

Но боюсь представить, если бы кроссовки так и не нашлись.

Как бы вы поступили в данной ситуации, опытные коллеги? Считаете ли вы, что именно я должна была искать эти кроссовки, и как стоит себя вести в подобных ситуациях. Делитесь своим мнением.

Подписывайтесь, чтобы узнать веселые из жизни молодого специалиста и ставьте ❤️