Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Агата Романовна

Голос - дети...

Часть третья - сегодняшнее образование, без воспитания. Вместе весело шагать по просторам, по просторам, по просторам, И, конечно, припевать - лучше хором, лучше хором... Кто не слышал, а точнее, не знает, а еще точнее не пел эту звонкую песню: раз - словечко, два - словечко: будет песенка. Сколько прекрасных детских песен написано о моей стране. Для меня они самые добрые, самые чудесные песни в мире - детские песни России. Они учат дружить, любить, они учат быть Гражданином, учат исподволь, не навязчиво, звонко и весело. Их здорово петь одному, а еще лучше с друзьями, не по гаджету, а вживую: вместе весело шагать... Образование и воспитание это взаимосвязанные процессы, одно нельзя оторвать от другого. Образование оно и есть воспитание - это ваян

Часть третья - сегодняшнее образование, без воспитания.

Вместе весело шагать по просторам,
по просторам, по просторам,
И, конечно, припевать - лучше хором,
лучше хором...

Кто не слышал, а точнее, не знает, а еще точнее не пел эту звонкую песню: раз - словечко, два - словечко: будет песенка.

Сколько прекрасных детских песен написано о моей стране. Для меня они самые добрые, самые чудесные песни в мире - детские песни России. Они учат дружить, любить, они учат быть Гражданином, учат исподволь, не навязчиво, звонко и весело. Их здорово петь одному, а еще лучше с друзьями, не по гаджету, а вживую: вместе весело шагать...

Образование и воспитание это взаимосвязанные процессы, одно нельзя оторвать от другого. Образование оно и есть воспитание - это ваяние образа человека, ваяние с пеленок и до тризны. Только в начале жизненного пути взрослые дяди и тети исподволь показывают малышу, "что такое хорошо, а что такое плохо", соизмеримо с целями и задачами общества, в котором этот ребенок родился и гражданином которого ему предстоит стать, а взрослый человек сам выбирает себе учителей, зачастую подсознательно ориентируясь на те стереотипы, которые ему заложили в детстве.

Большую часть этого непрерывного, ежедневного, ежесекундного процесса, называемого идеологическим, эстетическим, нравственным и др. воспитанием, несла на себе школа. Теперь в школе читаются лекции и все, на этом их функция заканчивается. Кто вернет школе ее "школьность"? Когда в школу вернется заместитель директора по воспитательной работе? Сколько страна сэкономила средств, упразднив эту должность? А сколько она потеряла? Сэкономила - в рублях. Потеряла - в человеческих жизнях. Устраивает такая статистика?

Когда коренным образом пересмотрят содержание и построение школьных учебников, в которых для того, чтобы выполнить задание, нужно поискать информацию в интернете? А там столько всего...

Когда мы научимся смотреть на шаг вперед? После страшной трагедии в Казани в очередной раз все вздрогнули, заахали, что надо охрану в школах ввести федеральную, а не муниципальную, надо ужесточить закон о продаже оружия. Люди, дорогие, этого же очень мало.

Хорошо, будет в школах достойная охрана, Слава Богу, если ужас Казани больше нигде не повторится. Но сколько духовных смертей произойдет и происходит сейчас. Неужели нас устроит, что по нашим улицам будут ходить люди с жестоким сердцем и мертвой душой?

К чему это я? Да к тому, что нужно посмотреть на проблему шире, как можно шире и сделать все, что зависит от властей на любом уровне, чтобы ситуация изменилась коренным образом.

Необходимо в кратчайшие сроки ограничить кроваво-трупные сериалы на телеэкранах, ввести ограничение по возрасту в интернете - боже, с каким отборным матом в этих роликах так смачно рассказываются анекдоты! Скажите, из песни слова не выкинешь - правильно, только пусть эти слова звучат для слушателей подходящего возраста.

Кстати, о словах. Прекратите постоянно по любому поводу превозносить Европу. Кажется, что страшного? Для нас, выросших в СССР, может, и ничего, просто коробит слух, а вот для подрастающего человечка, еще не определившегося со своими пристрастиями, необязательно постоянно слышать: евроремонт, европейские ценности. Значит, европейское - отличное, а наше российское - второсортное. Это так глубоко входит в подсознание ребенка.

-2

А кто слушает шоу "Голос-дети"? Ну, не ханжа я, не ханжа, но мне так неприятно слышать, когда 8-12-летний ребенок поет абсолютно не детские песни. Значит, читать до 18 лет "Тихий Дон" запрещено, а вот песни горланить совсем не по-возрасту - нормально. А что, если ребенок будет исполнять детскую песню, жюри не поймет, кто как поет? Моя внучка в три-четыре года очень любила горлопанить: " Уходи,дверь закрой, у меня теперь другой", это было так шкодно и смешно, как она голосила на всю округу: "Натерпелась, наждалась, я любовью обожглась." Потому что ее возраст это позволял петь. А вот, когда уже вполне осмысленно "обжигаются любовью" на сцене "Голос-дети",то я почему-то чувствую себя неловко. Оставьте детям - детство, еще налюбятся и наобжигаются.

И мое самое любимое - на сладкое- уберите с наших улиц все пресловутые надписи на иностранном языке. Верните Россию России, дайте молодому поколению жить, мечтать, любить в окружении русских городов, улиц и домов. Я уже писала о засилии иностранщины на улицах моего древнего русского города, с которого начинается Россия - Пскова. Но, к сожалению, так происходит по всей стране. Мы совсем не понимаем, что творим? Чего мы пресмыкаемся перед этим Западом?

-3

Вы спросите, при чем здесь стрельба в Казани, Голос-Дети и надписи латинскими буквами? Да просто - это звенья одной цепи. В воспитании ребенка нет мелочей, а в воспитании гражданина - тем более.

Поэтому нашему правительству сегодня надо широко посмотреть на существующую проблему. Ведь от запрета на продажу оружия преступления не прекратятся. Цель должна у государства стоять другая - сделать все, чтобы преступления не рождались в головах. Ведь, если "крыша" почему-то съедет, то так или иначе где-то рванет. Вот вам и вся демократия.

Агата.