Вспомнилось то, как росли мы, и что нам давала школа, что уже никогда не повторится у наших детей. Да, система школьного образования, учебники и программа значительно изменились по сравнению с той порой, когда учились мы или наши родители. Эти перемены сделают наших детей совершенно другими.
Внеклассные мероприятия
Помимо октябрятских и пионерских сборов и всяческих формальных вещей, в школе прошлых лет была уйма довольно веселых занятий, которые объединяли нас не красным галстуком и клятвой, а общением, играми, конкурсами и дружбой. Главное, что отличало их от сегодняшних школьных затей, – отсутствие серьезных денежных вкладов и слишком сильного вмешательства взрослых. Теперь основные праздники в школе – последние звонки и выпускные, которые требуют подхода чуть ли не как корпоративы у родителей на работе.
При этом дети почти ничего не придумывают сами. Наши родители и даже мы все же были лишены ТАКОЙ опеки и веселились, как умели. Ярмарки, дискотеки, веселые старты, школьные спектакли, позже – КВНы. Мы сами писали стихи и песни, объединялись в команды, придумывали конкурсы и розыгрыши. Все за три копейки и из подручных средств, своими руками.
Походы
Летние лагеря, особенно за границей, это, конечно, прекрасно. Но как же романтика собственного покорения горных склонов, лесной чащи, да хотя бы в соседней с городом лесополосе? Не знаю, как тогда решался вопрос безопасности детей, которых сейчас не отпускают за порог школы без записки от родителей, но как-то решался.
Мы отправлялись с учителями с рюкзачками, в которых несли заботливо сделанные мамой бутерброды. Толпой вваливались в электричку, шумели и радовались. Костер, печеная картошка, палатки, уха, сваренная из рыбы какого-то прудика или озерца. Все это сейчас не повторить, если папа с мамой не оплатили тебе путевку в приличное проверенное место. А такие возможности есть не у всех.
Обязанности
Сейчас странно это вспоминать, но мы дежурили по школе и классу, следили за младшими, убирали в помещениях, заботились о цветах на подоконниках и даже мыли окна перед каникулами. И без претензий со стороны родителей в адрес школы, что детей используют вместо рабочей силы.
А кто сейчас подтягивает отстающих и двоечников? Самим бы как-то справиться. Никто не задумывается, что это воспитывало в детях ответственность, придавало вес и заставляло взрослеть не в драках за углом, а в серьезных взаимоотношениях. Теперь же мы жалуемся на инфантильность детей, которые даже за плохую учебу винят учителей.
Участие в жизни страны
Ну что мы там могли в свои 10-12 лет? Кроме патриотического воспитания на конкурсах строя и песни, казалось бы, жди, пока вырастешь. Но нет. Сбор макулатуры и металлолома все помнят? Так-то и не задумываешься, что это гениальные способы экономии ресурсов и сохранения окружающей среды. Если сегодняшнему школьнику предложить внести свой вклад в экономику страны, он, наверное, удивится.
Для детей того времени это было обычным делом. Первомайские субботники тоже делали свое полезное дело. Что появилось сейчас, так это тема экологии, к которой дети как-то приобщаются. Но на серьезной основе в школах этого нет. Племянники каждый год отправляются весной на какую-то дорогу, через которую редкие жабы переползают после зимы греться на солнышке. Маленькими ручками их переносят, чтобы не задавили. Про помощь стране – не, не слышали. А ведь кто бы там что ни говорил, почувствовать себя частью страны, где ты родился и растешь, – очень важно для ребенка. Чувство родины – часть ощущения собственного дома, где тебе хорошо и уютно, где ты сам – настоящий хозяин.
И, конечно, раньше никому не приходило в голову школу ругать. Сейчас дети слышат о месте, где учатся, много неприятных вещей. А взрослые частенько ссорятся между собой. Например, на тему подарков для педагогов, о которой я писала тут>>.
А вы какие воспоминания сохранили о своей школе? Какие вещи вам нравятся в советском и современном образовании? Расскажите в комментариях, а если материал воскресил добрые чувства, поставьте лайк.