Эмоции человека являются его двигателем, энергией и источником жизни.
Первой формой активности человека является проявление им эмоций.
Начиная с четырех месяцев младенцы эмоционально ожидают ответную реакцию от человека, который ухаживает за ним. Это показали исследования. Можно сказать, что человек рождается с готовностью узнать другого человека.
Поэтому крайне важно научить ребенка распознавать как свои собственные эмоции, так и эмоции других людей.
Сейчас много говорят об эмоциональном интеллекте. Считается, что это способность распознавать эмоции, намерения, мотивацию, желания свои и других людей и управлять ими.
Принято считать, что люди с развитым эмоциональным интеллектом умеют договариваться с другими людьми, могуть принимать правильные решения и конструктивно договариваться с другими людьми.
С чего начать вводить ребенка в мир эмоций? Прежде всего узнайте у ребенка, какие эмоции он может определить у себя и может ли узнать их у других людей?
Обучение распознаванию эмоций можно начать с узнавания их на картинках и фотографиях. Затем рассказывают о том, как внешние проявления соотносятся с внутренним состоянием человека и его чувствами, дальше учат выяснять причины различных чувств.
Хорошим помощником будут и занятия по эвритмии, которые были предложены Рудольфом Штайнером с целью единства развития эмоционального, телесного и духовного в человеке.
Об этом подробно на нашем курсе «Лечебная педагогика».