Существует много техник рисования повторяющихся узоров: танглы, зентанглы, дудлинг и т.п. Традиция эта берет начало от древних времен, когда повторяющиеся символы вышивали на одежде, или рисовали на лице и теле, или использовали в украшении интерьера и т.п. Сегодня, в любой аудитории мира можно увидеть человека, который рисует в тетради различные символы. И здесь есть закономерность, чем скучнее и монотоннее повествовании лектора, тем больше студентов рисуют в тетрадях. Исследуя этот феномен ученые провели следующий эксперимент: участникам, половина из которых могла рисовать в блокноте, а половина нет, предложили прослушать длинный и скучный монолог, и когда их попросили пересказать услышанное, то «рисующие» выдали информации на 29% больше, чем те, кто был лишен такой возможности. Объяснились такие результаты эксперимента тем, что при пассивном слушании внимание рассеивается, мозгу просто становится скучно и он хочет отключится. Рисованием, студенты как бы будят себя, поддерживая моз